20xx人教版語文四上母雞課件-文庫吧資料

【摘要】?貓是一種很平常的小動物，可在熱愛生活的老舍先生看來，卻如同一個既可愛又淘氣的孩子。那么，老舍眼里的母雞又是怎樣的呢？學(xué)習(xí)目標?1、認識七個生字；掌握多音字“惡”。?2、有感情地朗讀課文，感受母雞作為一個母親的形象，體會母愛的偉大（重點）?3、比較《母雞》和《貓》在寫法上的特點。（難點

2024-12-06 23:21

人教新課標四上去年的樹課件3-文庫吧資料

【摘要】去年的樹小鳥和大樹是，小鳥去南方之前答應(yīng)大樹______________。第二年春天，鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)_________，它四處尋找，它問了____、____和______，知道________________，于是鳥兒______________________。好朋友還要回來唱

2024-12-07 03:41

人教新課標四上去年的樹課件5-文庫吧資料

【摘要】融剩伐煤鳥兒和樹是好朋友,她天天唱歌給樹聽。要飛回南方時,鳥兒答應(yīng)。可是，第二年春天，鳥兒回來卻發(fā)現(xiàn)。它到處尋訪，問了、和，最后找到了。于是，鳥兒。一棵樹和一

2024-12-07 04:21

人教新課標四上去年的樹課件2-文庫吧資料

【摘要】去年11去年的樹執(zhí)教者:龍華華樹對小鳥說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽?！兵B兒說：“好的,我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！薄伴T先生，我的好朋友樹在哪兒，

2024-12-07 04:21

人教新課標四上去年的樹課件6-文庫吧資料

【摘要】11去年的樹讀懂了什么？你有什么疑問?鳥兒為什么要把唱過的歌唱給燈火聽?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天聽著鳥兒唱。?接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。?樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年你再回來，還唱歌給我聽?！?鳥兒說：“好。我明年春天一定回

2024-11-23 03:01

20xx人教版語文四上巨人的花園課件-文庫吧資料

【摘要】9、巨人的花園讀課文要求(初讀把握)1，標出自然段2，給生字新詞做記號3，同桌交流，不熟練的字詞多讀幾次讀一讀洋溢允許訓(xùn)斥覆蓋凝視拆除喧鬧叱責(zé)圍墻告示牌隆冬孤獨冷酷愉快

2024-12-06 23:11

20xx人教版語文四上呼風(fēng)喚雨的世紀課件-文庫吧資料

【摘要】29呼風(fēng)喚雨的世紀呼風(fēng)喚雨出乎意料改觀程度依賴農(nóng)耕社會騰云駕霧寄托幻想洞察原子核程控電話因特網(wǎng)聯(lián)系哲學(xué)家歸根到底1、用自己喜歡的方式讀課文，讀準生字字音，找出不理解的字詞，小組內(nèi)解決。難讀的句子多讀幾遍。2、說說課文主要講了什么？給全文分

2024-12-06 23:33

20xx人教版語文四上語文園地八課件-文庫吧資料

【摘要】語文園地八(想象作文)口語交際寫好想象作文要注意以下兩點：，生活是基礎(chǔ)，成功的想象作文必須是現(xiàn)實生活為依據(jù)的，脫離現(xiàn)實生活的想象只是胡思亂想。，想象合理。無論寫人，還是記事，一論都離不開作者的

2024-12-05 21:56

20xx人教版語文四上語文園地六課件-文庫吧資料

【摘要】口語交際人教新課標四年級語文上冊第六單元胡錦濤爺爺和小學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。溫家寶爺爺探望四川災(zāi)區(qū)的小朋友。放學(xué)了，爸爸媽媽接我回家。病房里的師情。我扶老爺爺過馬路。我們勞動，我們快樂。我們都是好朋友。老師，您辛苦了，謝謝您！爺爺奶奶，

2024-12-06 23:20

20xx人教版語文四上語文園地三課件-文庫吧資料

【摘要】9、溢允喧添訓(xùn)酷頰拆10、彼鍬杈詫麥務(wù)11、伐12、拽茸副憐魔杖9、溢允墻牌添訓(xùn)覆凝辣酷愉拆11、融剩伐煤洋溢允許

2024-12-06 23:20

20xx人教版語文四上語文園地一課件-文庫吧資料

【摘要】詞語盤點－讀讀寫寫?寬闊薄霧籠罩沸騰奔騰依舊?恢復(fù)燦爛竹竿規(guī)律縫隙照耀?樹梢靜寂白茫茫若隱若現(xiàn)昂首東望?風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進?漫天卷地詞語盤點－讀讀記記顫動霎時反差花卉漲潮榕樹鎮(zhèn)靜梨黃紫檀色百合色葡萄灰

2024-12-06 23:10

20xx人教版語文四上語文園地二課件-文庫吧資料

【摘要】語文園地二第一課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)習(xí)目標法，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。，養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。“日積月累”部分。讀讀寫寫均勻重疊空隙葉柄觸角痕跡逐漸休想住宅

2024-12-12 17:05

20xx人教版語文四上電腦住宅課件-文庫吧資料

【摘要】30*電腦住宅位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內(nèi)部安裝有100多臺電腦，設(shè)計師是東京大學(xué)教授坂村健。要求：①請小聲朗讀課文。②讀準字音，遇到生字時，拼讀一下括號里的注音。③把課文讀通順、流利，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍。豎桿數(shù)據(jù)即便

2024-12-06 23:10

20xx人教版語文四上卡羅納課件-文庫吧資料

【摘要】一個只讀小學(xué)三年級的孩子，在他母親生日那天，獻給了母親一封長達八頁紙的信，來深深表達自己對母親的熱愛，信的四周還畫上了漂亮的花邊?？墒前肽旰?，無限疼愛他的母親竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，這個可憐的孩子就是卡羅納，今天就讓我們一起走近這個可憐的孩子。故事…輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的

2024-12-06 23:25

20xx人教版語文四上白公鵝課件-文庫吧資料

【摘要】豐子愷筆下的那只白鵝有什么特點？高傲我們來認識俄國作家葉·諾索夫描寫的鵝。有什么不同之處？你認為這只鵝會有哪些特點呢？請你推測一下。自由讀課文，讀準字音，看看兩只鵝有什么異同，作者的寫法又與豐子愷的寫法有哪些異同？讀書時有了新發(fā)現(xiàn)，可以在書上寫一寫。

2024-12-06 23:20

20xx人教版語文四上去年的樹課件(參考版)

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