20xx春人教版新起點(diǎn)英語六下unit6summervacationlesson1教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-12-06 23:05本頁面
【正文】 paragraphs. 即請(qǐng)學(xué)生通讀文章，驗(yàn)證讀前預(yù)測(cè)，并獲取文章大意，把圖片和相對(duì)應(yīng)的段落連線。教師巡視全班，確保每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真對(duì)話 ； 此外，要鼓勵(lì)有能力的學(xué)生輸出更多輪 的對(duì)話，還要解決個(gè)別學(xué)困生的問題。對(duì)話可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展。 Tip: 對(duì)于學(xué)生未提及的、但在前面冊(cè)次學(xué)習(xí)過的詞匯，教師可用單詞卡片或思維導(dǎo)圖進(jìn)行提示，引導(dǎo)學(xué)生說出來 。要求學(xué)生回答的內(nèi)容不可重復(fù)；正確搶答次數(shù)最多的小組獲勝。 B. Let’s talk. 1. 說前復(fù)習(xí)、示范： (1) 承上啟下 依據(jù) A部分的連線，引導(dǎo)學(xué)生回答 B項(xiàng)第一組問題。 4. 聽后核對(duì)答案 教師帶領(lǐng)學(xué)生，運(yùn)用功能句： Where is/ are ... going? How is/are she/they going there?核對(duì)答案；要求學(xué)生根據(jù)連線圖片的提示，用完整的句子回答。 3. 聽中完成任務(wù) 播放三遍 錄音，要求學(xué)生第一遍整體了解聽力內(nèi)容；第二遍邊聽 邊 連線 ； 第三遍邊 聽 邊 查漏補(bǔ)缺，檢查和修正答案。 Tips: 1. 如果大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握了聽前關(guān)注文字和圖片信息、明確聽力任務(wù)的策略，則教師在聽前不必再做具體的提示，只要給 1分鐘左右的時(shí)間，請(qǐng)學(xué)生自己讀文字、看圖，之后即可播放錄音 。 2. 聽前準(zhǔn)備 (1) 看圖預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容 請(qǐng)學(xué)生看 A 項(xiàng)的圖片，并根據(jù)圖
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