個人述職報告范文參考-文庫吧資料
2024-09-28 15:54本頁面
【正文】 務(wù)意識，也提高了小區(qū)的整體形象。提供良好的工作平臺。在物業(yè)公司及物業(yè)服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)幫助下，根據(jù)各專業(yè)人員特點，及時進行人員崗位調(diào)整，避免工作的脫節(jié)。 第二部分：部門主要工作及工作任務(wù)目標(biāo)完成情況 （一）、內(nèi)部管理 人員調(diào)整。員工隊伍建設(shè)等方面取得一定成績。重大節(jié)日消防安全檢查4次，消防宣傳日1次。 個人述職報告范文參考3第一部分：工作綜述 來到大成郡項目已經(jīng)一年時間了，回首過去一年部門的工作，我們在物業(yè)公司，物業(yè)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，各部門大力支持配合下，充分調(diào)動員工積極性，以安全管理工作為基礎(chǔ)，杜絕消防事故隱患為切入點，加大對車場的管理力度，保障交通道路暢通。李家春、楊天玲兩位老師加班加點，事無巨細(xì)地為全校師生服務(wù)、為教學(xué)做了大量的基礎(chǔ)工作。明年我們繼續(xù)向更高質(zhì)量、更高目標(biāo)邁進。本學(xué)期我們?nèi)w教師積極投入到這片洪流中來，認(rèn)真上課、聽課、評課，特別是很多（胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩鳳、龔華玲、劉進、廖后燦、張從梅、陳玨東、蔣昌順等）教師克服諸多困難主動上課，以學(xué)校大局為重，以身垂范，為年青人做出了很好的榜樣。時代呼喚孩子們學(xué)得好、玩得好、學(xué)得快樂、活得健康。 抓教務(wù)每周例會，謀劃、布置、督促教學(xué)教研各項工作積極有序開展。 抓期中、月考，促學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。 堅持課堂巡查制度，走進教師課堂，尋著教師的足跡前進，在巡查中學(xué)習(xí)借鑒、交流互助。而這個目標(biāo)的實現(xiàn)就是靠我們所有的人民教師，因此，我親近教師、關(guān)心教師、熱愛教師，更要成就我們的教師。在教育教學(xué)管理中，我青睞科學(xué)、高效的剛性量化管理，因為它能體現(xiàn)公平、公正。三是學(xué)會謀劃，為學(xué)校的發(fā)展想辦法、出點子、立措施、找出路。這一角色要求我做好三件新的工作，一是學(xué)會傳播，表達自己的教育思想、觀念、上級精神和要求。 轉(zhuǎn)變角色，從具體執(zhí)行到積極參謀。 立志教育，以南中的振興為己任。 教學(xué)上，我以身作則，兩個班的教學(xué)不落下一節(jié)課，試卷不過夜，備教批輔考各環(huán)節(jié)認(rèn)真落實，教研上主動參與“構(gòu)建有效課堂”的聽課、比武的大型活動，并積極撰寫論文。 每天第一節(jié)課之前來到學(xué)校，下午第四節(jié)課后回到家里，周六、周日能看到我在學(xué)校的身影。我堅持潛心讀書，書桌、床頭擺滿了教育書籍，從專著到案例、從蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》到魏書生的《教學(xué)工作漫談》，從《素質(zhì)教育在美國》到《中國英才家庭造》，我堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。我必須具備副校長這個職位所需要的一切素養(yǎng)，我必須具備更多的知識和能力，必須把握教育教學(xué)各方面的信息動態(tài)，使自己保持對新事物的敏銳，必須使自己的教育思想跟時代同步。 思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。為此，我將更加努力學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)和各種銷售技能，跟隨公司領(lǐng)導(dǎo)的腳步，努力為公司做出應(yīng)有的貢獻。對業(yè)務(wù)技巧等知識進行階段性、課程式的培訓(xùn)一下。 四、對公司的意見和建議 公司在加大網(wǎng)絡(luò)推廣的同時，多進行線下宣傳； 對于公司宣傳資料的整理，及時更新產(chǎn)品彩頁和圖片，最主要的是準(zhǔn)備產(chǎn)品效果圖和視頻資料，可方便銷售人員在向客人介紹產(chǎn)品時更清楚和肯定地向客人介紹產(chǎn)品的各種的性能、材質(zhì)、優(yōu)勢等，使得客人更加相信我們的專業(yè)水平和實力。自信是非常重要的，要經(jīng)常激勵自己，說自己是最好的，是獨一無二的。對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在節(jié)假日和有條件的情況下，送一些小禮物或短信祝福客戶，穩(wěn)定與客戶關(guān)系；對于新詢價客戶的問題，要盡全力幫助他們解決，先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，培養(yǎng)客戶對我們的信任度，提高成交率； 定時對階段性的工作進行總結(jié)，找缺點，找不足，遇到問題和公
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