臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得_-文庫(kù)吧資料
2024-09-28 14:37本頁(yè)面
【正文】 從容下刀，避開(kāi)血管神經(jīng)，直達(dá)患處，不可謂之不神奇。 經(jīng)過(guò)將近一年的學(xué)習(xí)，我也算初步跨入醫(yī)學(xué)的大門(mén)了。這些重合有利于我們更好的理解所學(xué)知識(shí)，融會(huì)貫通，但是由于不同學(xué)科側(cè)重點(diǎn)不同，導(dǎo)致交叉知識(shí)點(diǎn)的側(cè)重不同，復(fù)習(xí)與整理時(shí)便會(huì)產(chǎn)生時(shí)間上的些許浪費(fèi)。 關(guān)于醫(yī)學(xué)教育，我認(rèn)為醫(yī)學(xué)生課業(yè)繁重，需要學(xué)習(xí)的東西又多，如果能夠減輕課業(yè)，讓學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)與總結(jié)，建立起整個(gè)人體的體系，包括哪個(gè)部位有什么結(jié)構(gòu)什么神經(jīng)肌肉細(xì)胞以及相對(duì)位置，會(huì)對(duì)
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