20xx春冀教版生物八下第一章生物與環(huán)境的關系練習題-文庫吧資料
2024-12-06 17:53本頁面
【正文】 地下吸收的水分減少，使得水分供不應求。該題中提到由于湖水溫度升高導致魚類大量死亡，因此影響魚類生存的非生物因素主要是溫度。貓頭鷹以田鼠為食，二者之間是捕食關系。 B、 C、D三項說的都是生物對環(huán)境的適應：北極熊有較厚的皮下脂肪層是為了適應寒冷的環(huán)境，工業(yè)污染區(qū)內(nèi)深色樺尺蠖數(shù)量多是樺尺蠖體色對樹皮顏色的適應，生活在貧瘠土壤中的植物植株矮小是為了適應貧瘠的土壤條件?；哪貐^(qū)氣候干燥，缺少水分，水分是決定荒漠植物生長的最主要的非生物因素。四個選項中，蚯蚓的活動使土壤更肥沃是蚯蚓對環(huán) 境的影響。這種現(xiàn)象說明生物能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。 解析：分析題干可知，葉片互不遮擋是為了充分接受陽光的照射。 解析：環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素，其中非生物因素包括陽光、溫度、空氣和水分等，而 B、 C、 D三項中的因素都是生物因素。植物的光合作用需要光，葉片之間均勻排列，沒有重疊，這是為了使葉片之間互不遮擋，從而最大程度地接受光照。從山腳到山頂，分布著不同的植物主要是受溫度的影響。 解析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫作生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。該如何設置？ 。 （ 3） 通過 實驗，該同學得出的結(jié)論是 。 （ 1）該同學作出的假設是 。 （ 4）請你分析資料④，然后想想這些“短命植物”短命的意義 30.(10分 )為了 探究廢電池對水體的污染，李強同學設計了以下實驗步驟： ①將一節(jié) 5號電池破碎，浸泡在 1 000毫升的清水中 2～ 3天； ②在 4個魚缸上分別 貼上標簽 A、 B、 C、 D； ③向 4個魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水； ④向 4個魚缸中分別加入 50毫升、 100毫升、 200毫升、 400毫升電池浸出液； ⑤再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時喂同種飼料，觀察并記錄金魚的存活情況，結(jié)果見下表。 （ 3）②說明了生物具有與環(huán)境相適應的 。 （ 2）①說明了生物具有與環(huán)境相適應的 。 ④生活在沙漠地區(qū)的一些十字花科、蓼科的植物在雨后的十幾天內(nèi)就完成了萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果的短暫生活史。北歐地區(qū)天氣寒冷，生活在那里的人的鼻子又高又大。 ①生活在椿樹上的一種小昆蟲 —— 椿象，在受到驚嚇時會突然裝死，一動不動，過一段時間后則恢復 原態(tài)，以此來迷惑敵人，保護自己。 （ 5）實驗結(jié)束后，應將鼠婦 。 （ 3）你的實驗方法和步驟：先在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土，并在中央畫一條線，再 。這是光在影響 它的生活嗎 ? 現(xiàn)有 鼠婦 20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、紙板和玻璃板等
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