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20xx秋冀教版科學(xué)六上第11課它們是怎樣工作的word教案-文庫吧資料

2024-12-06 16:03本頁面
  

【正文】 電 師引導(dǎo)學(xué)生探究不同形式的能量轉(zhuǎn)化方法 指導(dǎo)觀察圖片 小組合作探究,組長記錄 學(xué)生討論后匯報 鞏固達標(biāo)階段 分析輸入輸出的是什么形式的能量,填在表中 輸入的能量 能量轉(zhuǎn)化裝置 輸出的能量 電燈 電熱水器 風(fēng)力發(fā)電機 摩托車 電視機 板書設(shè)計 1它們是怎樣工作的 輸入的能量 能量轉(zhuǎn)化裝置 輸出的能量 電能 電吹風(fēng)機 風(fēng)能 熱能 聲能 課后反思 在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮自身儲備的資源優(yōu)勢,引領(lǐng)學(xué)生對各種能量轉(zhuǎn)換裝置的工作過程進行了有效地探究, 收 到了較好的 課題: 1它們是怎樣工作的 課型: 新授 課時: 2 累計課時: 2 主備人 :麻永飛 審核人: ___授課時間: ____ 年 _____月 ____日 教學(xué)目標(biāo) 能設(shè)計并制作出一個風(fēng)動小裝置。 出示教材第 50 頁圖片或課件,讓學(xué)生觀察教材中的插圖,聯(lián)系原來所學(xué)有關(guān)電的內(nèi)容,說一說電是怎樣產(chǎn)生和利用的。 學(xué)生將自帶的機件嘗試拆卸一些裝置以探究其工作過程,特別提出 有些危險的或不宜拆卸的盡量不要拆,同時
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