20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試卷(新人教版第29套-文庫吧資料
2024-12-06 15:07本頁面
【正文】 暗中，我們放心了。（ 5分） 要求： ①體現(xiàn)景點或意象特征；②句式一致；③運用擬人和反問的修辭手法。 21．我們所學(xué)課文中的許多文化景點或文學(xué) 意象，常常會引發(fā)我們的情思。 (4分 ) 20． 從今年 5月 1日起，我國在室內(nèi)公共場所實行全面禁煙，請你為校園內(nèi)的“禁煙提示牌”編寫一條溫馨提示語。 ” 這 “ 住慣了 ”“ 聽?wèi)T了 ”“ 看慣了 ”中似乎也有 “ 真意 ” 。歌德說： “ 住慣了的地方無異于天堂。（ 4分） 19． 陶淵明在 《飲酒》中寫道： “ 此中有真意，欲辨已忘言。（ 2）指劉半農(nóng)于 1933年到 1934年間發(fā)表于《論語》《人世間》等刊物的《桐花芝豆堂詩集》和《雙鳳凰磚齋小品文》等 ，又看見他不斷的做打油詩，弄爛古文 ” 一句中，作者為什么 在 “ 古文 ” 前用“ 弄 ” 字和 “ 爛 ” 字？請從字義與情感兩個方面分析（ 4分） 章看，魯迅對有些人所批評的劉半農(nóng)的 “ 淺 ” 持什么態(tài) 度（ 3分） （ 4分） ，談?wù)勀銓?“ 這憎惡是朋友的憎惡 ” 一句的理解（ 4分） 六、語言應(yīng)用（ 17） 18．有些書評只言片語，便能表現(xiàn)一部作品的寫作特點、揭示其主題或?qū)懽髂康模纾? 《詩經(jīng)》──先民的歌唱； 《史記》──①史家之絕唱，無韻之離騷；②歷史的長城； 《老殘游記》──帝國的最后一瞥； 《平凡的世界》──普通人的生活，一個時代的奮斗。 注： ⑴ 1928年魯迅任《語絲》主編期間，選登了一篇讀者來信。我愿以憤火照出他的 戰(zhàn)績，免使一群 陷沙鬼將他先前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵。我愛十年前的半農(nóng)， 而憎惡他的近幾年。這使我很慚愧，因為我到北平后， 實在未曾有過訪問半農(nóng)的心思。 不過，半農(nóng)的忠厚，是還使我感動的。從 去年來，又看見他不斷的做打油詩，弄爛古文 2， 回想先前的交情，也往往 不免長嘆。五六年前，曾在上海的宴會 上見過一回面，那時候，我們幾乎已經(jīng)無話可談了。他回來時，我才知道他在外國鈔 古書，后來也要標(biāo)點《何典》，我那時還以老朋友自居，在序文上說了幾句 老實話，事后，才知道半農(nóng)頗不高興了， “ 駟不及舌 ” ，也沒有法子。 但這些背后的批評，大約是很傷了半農(nóng)的心的，他的到法國留學(xué)，我疑心大半 就為此。但他的淺，卻如一條清溪，澄澈見底，縱有多少沉渣和腐 草，也不掩其大體的清。那些 人們批評他的為人，是：淺。有時候，連到《新青 年》投稿都被排斥。幾乎有一年多，他沒有 消失掉從上海帶來的才子必有 “ 紅袖添香夜讀書 ” 的艷福的思想，好容易才給我們 罵掉了。半農(nóng)卻是令人不覺其有 “ 武庫 ” 的一個人，所以我佩服陳 胡，卻親近半農(nóng)。適之先生的是緊緊的關(guān)著門，門上粘一條小紙條道： “ 內(nèi)無 武器，請勿疑慮。其時最惹我注意 的是陳獨秀和胡適之。倘若失了算，那是因為沒有算好的緣故。 但半農(nóng)的活潑，有時頗近于草率，勇敢也有失之無謀的地方。 現(xiàn)在的二十左右的青年，大約很少有人知道三十年前，單是剪下辮子就會坐牢或殺 頭的了。 譬如罷，答王敬軒的雙鐄 信， “ 她 ” 字和 “ 牠 ” 字的創(chuàng)造，就都是的。他到北京，恐怕是 在《新青年》投稿之后，由蔡孑民先生或陳獨秀先生去請來的， 到了之后，當(dāng)然更是《新青年》里的一個戰(zhàn)士。但是，這是十來年前的話了，現(xiàn)在呢，可難說得很。 憶劉半農(nóng)君 魯迅 這題目并不出得過分。 （ 6）《 勸 學(xué) 》 中 強 調(diào) 學(xué) 習(xí) 必 須 堅 持 不 懈 的 句 子 是 ： ________________ ，__________________； ___________________， ______________。 （ 4） _____________________，不盡長江滾滾來。 （ 2） _________________________，孤舟一系故園心。 （ 4分） （ 2）、 本詩運用了怎樣的寫作手法 ?表現(xiàn)了怎樣的意境 ?（ 4分） 13．按要求寫出名篇名句中的空缺部分。 小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。（ 4 分） （ 3） 子知軒裳珪組之累其形，而不知五物之累其心乎？ （ 3 分） 1閱讀下面這首詩，然后回答問題。 第Ⅱ卷（共 120 分） 四、（ 28分） 11．把第 I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 C．本文與敘事為主的人物傳記全然不同，通過對“五物”“六一”的敘述，借以描寫傳主晚年的心態(tài)與生活情趣，名為傳實為一篇優(yōu)美的散文，與陶淵明的《五柳先生傳》寫法相似。 B．作者在文中引用《莊子 D． 夫士少而仕 則施施而行，漫漫而游。 9．下列句中的“而”意義和用法相同的一項是 A． 此莊生所誚畏影而走乎日中者也 人不知而不慍 B． 既老而衰且病 死而有知，其幾何離。吾負(fù)三宜去，雖無五物，其去宜矣，復(fù)何道哉！” 熙寧三年九月七日，六一居士自傳。吾嘗用于時矣，而訖無稱焉，宜去二也?！? 已而嘆曰：“夫士少而仕，老而休，蓋有不待七十者矣。累于彼者已勞矣，又多憂；累于此者既佚矣，幸無患。此吾之所以志也。 然?；疾坏脴O吾樂于其間者，世事之為吾累者眾也 。”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾為此名，聊以志吾之樂爾。”客曰：“是為五一爾，奈何？” 居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？ ”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屢易其號。既老而衰且病，將退休于潁水
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