7月初工作計劃三篇-文庫吧資料
2024-09-26 21:17本頁面
【正文】 。 結(jié)合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力，如扣紐扣、穿的技能。 引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂 教育幼兒愛護(hù)玩具，學(xué)會輪流玩和合作玩。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。 提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。 教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。 一、生活常規(guī)： 穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。 五、再次落實(shí)一些古詩默寫和重點(diǎn)古文的閱讀理解，學(xué)生自主復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。找一些典型的寫人、敘事范文，引導(dǎo)學(xué)生分析，從審題立意、選材等入手進(jìn)行詳細(xì)評講，讓學(xué)生拿到題目不盲目下筆。模擬名篇布局，刻意選材新穎，內(nèi)容新奇，力爭讓每位學(xué)生寫好記敘文，能把人或事件完整地交代清楚。 第四輪復(fù)習(xí)。把握題目的量和度，認(rèn)真批閱，準(zhǔn)確評講，注重方法和技巧的訓(xùn)練。（5月中旬至6月中旬）模擬訓(xùn)練。輔以《語文試題研究》的第二輪、閱讀訓(xùn)練、《中考說明與檢測》，《中招信息快遞》。 （二）作文指導(dǎo)（大概用時一周）了解
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