7形勢與政策教育學(xué)習(xí)感想-文庫吧資料
2024-09-26 20:11本頁面
【正文】 ，還是生產(chǎn)總值，我國取得的成就都異常喜人，空口無憑，看看教材上的數(shù)據(jù)支撐就足以使人信服。只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。這也是時代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。以推進全面小康社會和構(gòu)造社會主義和諧社會為歷史重任。因此，全面建設(shè)小康社會和構(gòu)造社會主義和諧社會的奮斗目標(biāo)，是我國進入21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略全局的中心和主題，這也是時代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。黨的十七大指出：“我們要在本世紀(jì)頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。樹立一 個遠大理想，做一個成功人士。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策?！缎蝿菖c政策》在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析國內(nèi)外形勢的立場、觀點和方法，認(rèn)清當(dāng)前國內(nèi)國外形勢。 對大學(xué)生進行《形勢與政策教育》，對于提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，把大學(xué)生培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。 大一到大三這三年的《形式與政策教育》課程，使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。形勢與政策教育學(xué)習(xí)感想 記得剛上大學(xué)時，學(xué)校就對我們大一新生開設(shè)《形勢與政策教育》這
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