【摘要】《隆冬話竹》教學(xué)設(shè)計一一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識教學(xué):1.了解按照邏輯性來安排說明順序的方法。2.掌握“臘、暇、剔、簫、苞、筏、硝、翠、瀟、湛、罄、椽”等12個字。(二)能力訓(xùn)練:。:精湛、玲瓏剔透、精美絕倫。(三)
2024-12-06 02:40
【摘要】第一課時[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點與難點]1、重點:理清課文結(jié)構(gòu),把握感情線索。2、難點:把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。[教學(xué)過程](一)導(dǎo)入新課:你見過蛛網(wǎng)和蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎?
2024-12-06 08:10
【摘要】英民中學(xué)八年級語文導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:小組:編號:周號課題5.《長征》節(jié)選課型新授課課時一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)。,理解作品主題思想。。學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法指
2024-12-06 07:51
【摘要】烏賊趣談第一課時教學(xué)目標(biāo)1、理清文章脈絡(luò),明確四部分之間的關(guān)系。2、精讀重點語段,把握語段重點,解決各語段中的難點。3、了解敘述和動態(tài)描寫對說明事特征的作用。4、初步學(xué)會分析以說明事物動態(tài)特征為主的文藝性說明文。重點初步學(xué)會分析短小的文藝性說明文,體會比喻、對偶、排比、引用等修辭方法的作用。難點
2024-12-06 08:08
【摘要】《海通精神》教案陳維平教學(xué)目標(biāo):1了解一事一議的議論文的特點與寫法,掌握“捫、渺、棲”等字。2初步學(xué)會寫一事一議的議論文,理出并把握事物間的聯(lián)系點,順理成章地發(fā)揮聯(lián)想,展開議論。3體驗“海通精神”的現(xiàn)實意義。[第一課時]一、教學(xué)目標(biāo)1.理清文章的寫作思路。2.啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識“海通精神”的內(nèi)涵及現(xiàn)實
2024-12-06 22:32
【摘要】要說普通話[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué):了解什么是普通話,掌握“擰、撈、耽”等3個字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會說普通話。3、思想情感教育:體驗說普通話的重要性。[重點、難點]1、重點:初步學(xué)會說普通話。2、難點:練說繞口令。[教法]聽聽說說。[教具準(zhǔn)備]錄音機(jī)等。[教學(xué)時數(shù)
2024-12-05 22:52
【摘要】2021《沁園春·雪》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的;。教學(xué)目標(biāo);;,背誦默寫。教學(xué)重點朗讀,背誦默寫。教學(xué)難點思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的理解。教具電腦,投影儀,錄音機(jī),自制電腦軟件。教學(xué)時數(shù)一課時一導(dǎo)入新課,培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化動機(jī)?!端{(diào)歌頭讀毛主席詩
2024-12-05 22:42
【摘要】黃天祥教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)閱讀科普說明文,了解相關(guān)的光學(xué)知識,掌握落日的幻覺的科學(xué)依據(jù)。2、整體感知課文,能夠篩選相關(guān)的信息,培養(yǎng)默讀的能力。3、激發(fā)探索精神,培養(yǎng)注重觀察、講究實證的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點:了解相關(guān)的光學(xué)知識,掌握落日的幻覺的科學(xué)依據(jù)。教學(xué)難點:篩選相關(guān)的信息。課時安排:一課時課前預(yù)
2024-12-06 16:16
【摘要】教學(xué)重點:對話描寫對刻畫人物內(nèi)心世界的作用。教學(xué)難點:1、通過對話描寫分析人物形象;2、環(huán)境描寫的烘托作用。第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1、簡介《三國演義》的作者及與課文有關(guān)的知識。2、掌握基礎(chǔ)知識。3、劃分課文層次,分析第一部分。二、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課《三國演義》這部小說在我國可稱得上家喻戶曉,許多人物至
2024-12-06 12:03
【摘要】九個炊事員一.教學(xué)目標(biāo):1.掌握文中的生字生詞的形、音、義。2.了解回憶錄的一般寫法。3.聽課文錄音后,按要求復(fù)述課文內(nèi)容。二.教學(xué)重難點:1.了解課文既描寫了群體形象,有刻畫了重點人物,點面結(jié)合,互為補(bǔ)充,相互映襯的寫法。2.有目的的聽說,進(jìn)行對內(nèi)容有表及里,由現(xiàn)象到本質(zhì)加以分析、評論的訓(xùn)練是難點。三
【摘要】11《背影》教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確而有感情的朗讀課文,從中感受父親的愛子之情。2、整體感知課文,理清文章結(jié)構(gòu),把握文章主旨。3、學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的選材構(gòu)思法——截取法。4、品味樸實的飽含深情的語言。第一課時一、導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入并穿插作者簡介和寫作背景:作者
2024-12-06 03:17
【摘要】7.《背影》朱自清主備人:韋新星審定人:執(zhí)教者:課型:學(xué)習(xí)新知課執(zhí)教時間:班級:組別:學(xué)生姓名:【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】“狼藉”“躊躇”“蹣跚”等詞語的音
2024-12-06 16:15
【摘要】《晏子使楚》晏子使楚》課文全解【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:對:應(yīng)答,回答。臣:古人自稱,這里是臣對君的自稱。縛f”:捆綁。而:連詞,表順承,不譯。吏:古代對官員的通稱。視:看著。耶y?:語氣助詞,表示反問,可譯為\'嗎\'。寡人:古代君主的謙稱?!肮讶苏?,言已是寡德之人
2024-12-05 22:43
【摘要】草莽英雄一.教學(xué)目標(biāo):1.掌握文中的生字生詞。2.了解特寫與通訊的區(qū)別。3.通過本文的學(xué)習(xí),初步學(xué)會通過典型人物的塑造來反映群體風(fēng)貌的“以點帶面”的寫作方法。4.了解運用小標(biāo)題的作用。二.教學(xué)重難點:5.重點在于了解特寫與通訊的區(qū)別,并初步學(xué)會“以點帶面”的寫作方法與小標(biāo)題的作用。6.難點在
2024-12-06 08:09
【摘要】牛郎織女教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1.了解這篇民間故事的兩條線索,掌握主要情節(jié)。2.認(rèn)識牛郎織女的傳說在中國產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。過程與方法:1.繪聲繪色地向別人講述牛郎織女的故事。2.認(rèn)識牛郎形象的特點,分析牛郎哥嫂、王母娘娘在傳說中的作用與意義。情感態(tài)度與價值觀:1.體會以牛郎為代表的古代勞動人民對幸福生活