20xx粵教版語(yǔ)文必修五第13課等待戈多word教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 02:16本頁(yè)面
【正文】 等待 ” 。擴(kuò)展開(kāi)來(lái)說(shuō)，這也是 20世紀(jì) 50年代西方社會(huì)不少人心理特征的寫(xiě)照。但是， 他們對(duì)戈多是誰(shuí)也不清楚，戈多也始終沒(méi)有來(lái)，這就說(shuō)明是一種虛無(wú)縹緲的不可實(shí)現(xiàn)的希望。全是些無(wú)聊動(dòng)作。 五、默讀全文，試著概括人物的言行，并談?wù)勀阕约旱母惺? 愛(ài)斯特拉岡和弗拉季米爾說(shuō)了些什么？ （一會(huì)兒談昨天在哪兒過(guò)夜，一會(huì)兒講兩個(gè)賊的事情，一會(huì)兒說(shuō)到《福音書(shū)》的地圖，一會(huì)兒又說(shuō)到英國(guó)人在妓院里的故事， 還有試著上吊，還有關(guān)于腳疼等，語(yǔ)無(wú)倫次，不知所云。他們絕望了，兩次上吊都未能如愿。他們四人先后倒地，象蛆蟲(chóng)一樣爬來(lái)爬去，象白癡一樣呼言胡語(yǔ)。但無(wú)名的恐懼使他 們無(wú)法保持沉默，于是兩人同時(shí)說(shuō)話，說(shuō)話只是為了 “不聽(tīng) ”和 “不想 ”。他們就這樣莫名其妙地等著，他們模模糊糊回憶昨晚的事。兩個(gè)流浪漢又走到一起了，他們又在原地等待戈多。波卓和幸運(yùn)兒上場(chǎng)，也要尋找戈多先生，原來(lái)他們苦苦等待的人竟然素不相識(shí)。 四、介紹劇情 這是一出兩幕劇，登場(chǎng)的人物共有五個(gè)：兩個(gè)流浪漢 ——愛(ài)斯特拉岡和弗拉季米爾，波卓和他的奴隸幸運(yùn)兒，還有一個(gè)小男孩，故事發(fā)生在荒野的路旁 …… 第一幕寫(xiě)黃昏的時(shí)候那兩個(gè)流浪漢一見(jiàn)面就開(kāi)始了語(yǔ)無(wú)倫次的閑 談與無(wú)聊透頂?shù)膭?dòng)作。 《等待戈多》（ 1952）是貝克特的成名作。有一天晚上，他被一個(gè)流浪漢無(wú)緣無(wú)故地刺了一刀，當(dāng)問(wèn)及行刺的原因時(shí)，對(duì)萬(wàn)居然說(shuō)“不知道”。貝克特設(shè)法逃出了愛(ài)爾蘭，來(lái)到法國(guó)， 1937年定居巴黎。可能豬也會(huì)如此。天主教的束縛，社會(huì)的守舊，政府對(duì)思想與出版的嚴(yán)厲控制與檢查，都使他無(wú)法忍受。貝克特“因?yàn)樗蔷哂行缕嫘问降男?說(shuō)和戲劇作品，使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮”而榮獲 1969年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他筆下的人物大多是無(wú)家可歸的流浪漢、坐以待斃的殘廢者、渾渾噩噩的糊涂蟲(chóng)。 三、介紹薩繆爾 .貝克特及其作品。 簡(jiǎn)要介紹《禿頭歌女》、《阿麥迪或脫身術(shù)》的情節(jié)，感受荒誕派戲劇情節(jié)的荒誕性和無(wú)生活邏輯性。這里也就出現(xiàn)了這樣一個(gè)矛盾：既然一切都是荒誕的，作家為何能用理性的形式而非荒誕的形式來(lái)表現(xiàn)荒誕？荒誕派作家所做的努力便是解決這一矛盾，使荒誕的內(nèi)容和形式達(dá)到統(tǒng)一。（語(yǔ)言的無(wú)理和荒誕） “愛(ài)一個(gè)人需要理由嗎 ？
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