青島版數(shù)學九年級下冊62頻數(shù)與頻率-文庫吧資料

【摘要】頻數(shù)與頻率教材分析：本節(jié)課在數(shù)據(jù)的收集與處理中具有重要的銜接作用，即收集——表示——處理．因為經(jīng)過普查和抽樣調(diào)查的學習，學生已經(jīng)能夠收集數(shù)據(jù)并會做簡單表示，在此基礎(chǔ)上，順理成章地引入了頻數(shù)和頻率等概念．對所收集到的數(shù)據(jù)表示，為下節(jié)課學習繪制頻數(shù)分布直方圖做準備．學情分析：學生已經(jīng)具有了統(tǒng)計學知識．他們能利用多種統(tǒng)計圖

2024-12-16 04:48

浙教版數(shù)學八下頻數(shù)與頻率ppt課件-文庫吧資料

【摘要】（1）知識回顧：平均數(shù)?描述一組數(shù)據(jù)的平均水平)......(1321nxxxxnx?????中位數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的中等水平，數(shù)據(jù)是奇數(shù)個中間一個為中位數(shù)，數(shù)據(jù)是偶數(shù)個中間兩數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)。眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的多數(shù)水平，一組數(shù)據(jù)中眾數(shù)可以是沒有，可以是一個，也可以是多個。?反映數(shù)據(jù)的集

2024-11-26 18:41

青島版數(shù)學九下63用頻率估計概率課件-文庫吧資料

【摘要】第6章：頻率與概率？①必然事件發(fā)生的概率為1記作P（必然事件）=1；②不可能事件發(fā)生的概率為0記作P（不可能事件）=0；③若A為不確定事件則0＜P（A）＜1來表示，我們把這個數(shù)叫做這個事件發(fā)生的概率，一般用P（事件）表示。事件A發(fā)生的概率也記為P

2024-11-27 05:25

青島版數(shù)學九年級下冊62頻數(shù)與頻率導學案-文庫吧資料

【摘要】頻數(shù)與頻率（導學案）學習目標：1、通過擲硬幣的實驗理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義。2、知道重復試驗中，各試驗結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù)，頻率之和等于13、會用頻數(shù)和頻率解決實際問題，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系學習過程：（預習課本119頁內(nèi)容）一、問題情境，引入課題你喜歡看小品嗎？你最喜歡的

2024-12-16 13:16

浙教版數(shù)學八下頻數(shù)與頻率-文庫吧資料

【摘要】（2）知識鏈接：1.計算一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差是為了掌握這組數(shù)據(jù)的()A.個數(shù)B.組數(shù)C.頻數(shù)D.變動范圍的大小D2.將一批數(shù)據(jù)分組后，各組的頻數(shù)是指________________；數(shù)據(jù)落在各組內(nèi)的個數(shù),這時的頻數(shù)是指______________.各類事件發(fā)生的次數(shù)

2024-12-16 10:10

滬科版數(shù)學七下111頻數(shù)與頻率-文庫吧資料

【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢？這些方法有哪些優(yōu)點？（統(tǒng)計圖）3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢？1、我們曾經(jīng)學過哪些收集數(shù)據(jù)的方法？下面我們一起通過具體的例子來看一下：想一想通過調(diào)查我們班51名學生最喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：AABCDABACC

2024-12-05 23:39

青島版數(shù)學九年級下冊62頻數(shù)與頻率練習題-文庫吧資料

【摘要】頻數(shù)與頻率一、選擇題（共20小題；共100分）1.下表是我國部分城市氣象臺對五月某一天最高溫度的預報，當天預報最高溫度數(shù)據(jù)的中位數(shù)是城市北京上海杭州蘇州武漢重慶廣州汕頭珠海深圳最高溫度()

2024-11-23 02:37

九年級數(shù)學頻率與頻數(shù)-文庫吧資料

【摘要】第6章頻率與概率平均數(shù)：一般地，對于n個數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個數(shù)的平均數(shù)(mean),簡稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù)叫做這

2024-11-18 23:26

魯教版數(shù)學八上44頻數(shù)與頻率ppt課件-文庫吧資料

【摘要】？什么叫頻數(shù)？什么叫頻率？復習1、如何收集數(shù)據(jù)？普查和抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查時應注意什么？１．樣本的代表性２．樣本的廣泛性當我們所要考察的總體中包含的個體數(shù)較多，且總體有明顯差異的幾個部分組成時，我們應注意幾個部分都要抽取到，且應注意各

2024-11-27 05:18

滬科版數(shù)學七下111頻數(shù)與頻率1-文庫吧資料

【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢？這些方法有哪些優(yōu)點？（統(tǒng)計圖）3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢？1、我們曾經(jīng)學過哪些收集數(shù)據(jù)的方法？下面我們一起通過具體的例子來看一下：想一想通過調(diào)查我們班51名學生最喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：AABCDABACC

2024-12-05 23:38

頻數(shù)與頻率浙教版-文庫吧資料

【摘要】猜一猜:新生嬰兒的體重大約是多少kg？虹橋醫(yī)院2020年3月份在該院出生的20名新生嬰兒的體重如下（單位kg）：，，，，，，，，，，，，，，，問題：怎樣才能反映這20名新生嬰兒體重在哪一個范圍內(nèi)人數(shù)最多，在哪一個范圍內(nèi)人數(shù)最少呢？

2024-11-18 01:23

青島版數(shù)學九年級下冊61隨機事件課件-文庫吧資料

【摘要】2、擲硬幣議一議如果我們將一元硬幣向上拋起，然后讓它自然下落到地面，你能確定哪一面朝上嗎？1、你知道我的職業(yè)嗎？確定嗎？?（1）明天在泰山極頂會看到日出嗎？?（2）下一周本地會下雨嗎？?（3）明年亞洲有沒有7級以上的地震？?（4）明年的今天，你的體重是多少？?（5）

2024-11-27 05:25

北師大版八下頻數(shù)與頻率之一-文庫吧資料

【摘要】能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目.能清楚地反映事物的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.溫顧而知新條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.

2024-12-08 08:43

北師大版八下頻數(shù)與頻率說課-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學北師大版八年級下?教材分析?學生情況分析?重點、難點?教法、學法?教學過程設計1、教材的地位與作用生活中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的收集與處理數(shù)據(jù)的代表頻數(shù)與頻率極差方差標準差解決實際問題2、教學目標?知識目標：（1）了解頻數(shù)與頻

2024-12-08 02:39

北師大版八下頻數(shù)與頻率之三-文庫吧資料

【摘要】頻數(shù)與頻率第五章第三節(jié)義務教育課程標準實驗教課書八年級下冊小組活動你能把剛才的數(shù)據(jù)用適當?shù)男问奖硎境鰜韱?？在生活中當我們遇到一些實際問題需要作出判斷和選擇的時候，我們要善于用數(shù)學的眼光來看待它，對它產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息能夠用整理、統(tǒng)計的方法處理它，這樣我們才能夠作出科學而合理的評判。

2024-12-08 08:24

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