幼兒園英語(yǔ)特色的具體方案(優(yōu)秀8篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 12:19本頁(yè)面
【正文】 要起床了，說(shuō)：“Good morning.”B、 游戲：小扇子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出示扇子，轉(zhuǎn)到月亮說(shuō)：“Good night.”轉(zhuǎn)到太陽(yáng)說(shuō)：“Good morning.” 說(shuō)得好的給予粘粘紙獎(jiǎng)勵(lì)。熱身：Hands up , hands down.正課：(1) 學(xué)習(xí)字母Y：讓幼兒Close your eyes, 出示字母卡片Y，說(shuō)明Y很象拉鏈，引出YY拉鏈Y，并通過(guò)游戲“修拉鏈”訓(xùn)練幼兒的發(fā)音。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個(gè)(瓶蓋涂上黃色顏料)、小扇子(正反面各有太陽(yáng)和月亮)四、活動(dòng)過(guò)程：?jiǎn)柡茫?1) 師生問(wèn)好。分組讀單詞.....................一、活動(dòng)內(nèi)容：字母Y，短語(yǔ)Good night二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)多種游戲形式學(xué)習(xí)字母Y，知道Y，Y，拉鏈Y。yellowMary拿出黃香蕉，What’s this? 它是什么顏色的?黃色的英語(yǔ)叫“yellow”，全體幼兒看著香蕉跟著老師說(shuō)“yellow”，走一圈請(qǐng)幼兒邊摸香蕉邊說(shuō)“yellow”并采用變換高低請(qǐng)幼兒用不同音量讀單詞。小朋友真棒，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己。以木偶和幼兒打招呼，復(fù)習(xí)上次活動(dòng)單詞，并引出新單詞。紅蘋(píng)果、綠橘子、黃香蕉、藍(lán)氣球各一個(gè)。感受英語(yǔ)游戲的快樂(lè)，愿意學(xué)英語(yǔ)。ten little indians，boys。four little, five little, six little indians?！?感恩節(jié)宴會(huì)的食物建議讓家長(zhǎng)帶。(20分鐘)Teacher says:” Let‘s go to the Thanks Giving party.”在去班級(jí)的路上，讓小孩子唱英文歌曲《Ten little Indian boys》，在進(jìn)班級(jí)門(mén)口時(shí)，老師問(wèn)kid密碼是什么?幼兒和家長(zhǎng)必須說(shuō)出火雞的叫聲(gobble)才可以進(jìn)去用餐。mummy, Thank you teacher, Thank you friends …”。老師把卡片發(fā)動(dòng)孩子手上。父母給了太多的呵護(hù)。4. 感恩的心(10)u 手語(yǔ)《感恩的心》u 贈(zèng)送賀卡“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。游戲2.《大家動(dòng)起來(lái)》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)站到孩子的左邊，老師發(fā)給每位家長(zhǎng)一張報(bào)紙，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子站在報(bào)紙上，跟著老師的節(jié)奏，不斷的折報(bào)紙，請(qǐng)本班老師注意觀察當(dāng)報(bào)紙折到最后最小時(shí)，倒計(jì)時(shí)20下，仍屹立不倒的，有禮物贈(zèng)送。當(dāng)臺(tái)上的孩子達(dá)到一定數(shù)量，請(qǐng)臺(tái)上那個(gè)孩子的家長(zhǎng)也上來(lái)，臺(tái)下孩子當(dāng)小melody老師教家長(zhǎng)跳英語(yǔ)第一課律動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房活動(dòng)時(shí)間：60分鐘。每位孩子一份報(bào)紙《都市快報(bào)》,紅黃綠藍(lán)四種顏色的球,及備注?；顒?dòng)參與人員：家長(zhǎng),幼兒和老師。，讓家長(zhǎng)和幼兒在快樂(lè)的氛圍中感受西方文化。④教師互動(dòng)其他幼兒喊daddy或mommy，參與游戲幼兒進(jìn)行jumping game.5. say good bye(說(shuō)再見(jiàn))。②教師說(shuō)明游戲規(guī)則。(幼兒學(xué)念：mommy)我們來(lái)和daddy, mommy打個(gè)招呼吧。(師互動(dòng)幼兒舉出手指數(shù)one, two, three)②(出示flash card：daddy)who is he?他是誰(shuí)呢?(幼兒說(shuō)說(shuō))he is my daddy!他是我的爸爸?；顒?dòng)過(guò)程：1. say hello(打招呼)：師：今天我們班上來(lái)了好多客人，小朋友們應(yīng)該和客人說(shuō)什么呀?(教師做hello動(dòng)作提醒幼兒)師：我們一起唱一首好聽(tīng)的英文歌送給大家好嗎?師幼共唱《hello song》。幼兒園英語(yǔ)特色的具體方案篇2活動(dòng)目標(biāo)：抓住情景的利用，提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣幼兒掌握新學(xué)形狀單詞：square、rectangle、triangle 、oval幼兒掌握新學(xué)色彩單詞：re
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