預(yù)防春季傳染病健康教育班會方案7篇-文庫吧資料
2024-09-25 11:42本頁面
【正文】 傳染病?！洞杭绢A(yù)防傳染病》第四段，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的方法。“預(yù)防傳染病”，根據(jù)幼兒討論的預(yù)防方法進(jìn)行呈現(xiàn)。小結(jié)：傳染病具有很強(qiáng)的傳染性，傳染病毒可能會通過病人、或病人碰過的東西，或者是噴濺出的口水、飛沫傳染?！阒肋@些傳染病嗎？你有得過嗎？——你知道這些傳染病是怎么傳染的嗎？《春季預(yù)防傳染病》第三段，引導(dǎo)幼兒了解傳染病的傳染途徑。——來聽聽這些小朋友是怎么說的吧。——鹿鹿醫(yī)生要為小朋友們看病了，這些小朋友摘下口罩后你都看到了什么？（有的39。，播放故事視頻第二段，引導(dǎo)幼兒了解春季高發(fā)傳染病的癥狀。春天到了，病毒出來搗亂了，很容易被傳染生病?！麄兩耸裁床。课覀儊砺犅犅孤贯t(yī)生是怎么說的吧。，請幼兒觀察，激發(fā)幼兒的好奇心。材料準(zhǔn)備：畫筆。課件準(zhǔn)備：《春季預(yù)防傳染病》故事視頻；“熱鬧的醫(yī)院”圖片；“看病”圖片；“預(yù)防傳染病”組圖。掌握預(yù)防傳染病的基本方法，與同伴共同制作《春季預(yù)防傳染病宣傳手冊》。預(yù)防春季傳染病健康教育班會方案篇4活動目標(biāo)感知傳染病的危害，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識。（2）幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)?；顒友由欤河涗涱A(yù)防傳染病的方法。（3）教師：小朋友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?（幼兒討論并回答）活動總結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。播放ppt說一說圖中的小朋友在做什么?；顒诱归_：討論預(yù)防傳染疾病的方法。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病。教師出示課件，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？（幼兒觀察并描述）活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。每組一張4開白紙，一盒水彩筆。增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。預(yù)防春季傳染病健康教育班會方案篇3活動目標(biāo)：了解慢傳染病的相關(guān)知識。不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強(qiáng)免疫力的食物。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。預(yù)防措施：加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。桌兜：整潔無雜物。衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。頸：脖頸、耳根干凈無污垢。教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求
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