【正文】 扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。加強班風建設。二、班集體的目標：每天進步一點點。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。班主任安全教育計劃篇7一、班級情況分析：本班學生57人，其中男生33人，女生24人。妥善處理各類突發(fā)事件。要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育。(6)防病、防體育運動傷害的教育。(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，一幫一，一督一政策，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)好的學生進行表揚，及時進行點撥，指導，加強教育。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。這就是我這個學期的安全工作計劃，如有不當之處，請校領(lǐng)導隨時指正與批評。所以，手機要一直保持開通狀態(tài)，不能發(fā)生意外時，找不到人在哪。發(fā)現(xiàn)安全問題要及時向老師匯報。這樣，我跟車老師就可以輕松一點了。做為老師，我們不能對學生動用武力，我們只能動之以情曉之以理。對于低年級的學生，對老師還是很尊敬的，對跟車老師的話還是言聽計從的。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動干。此外，本學期的每周我都會定一個安全主題，哪怕重復也可以，就怕疏漏。二、安全夕會課工作計劃周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課，每天都要給學生重復那些重復過很多的安全問題：飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全……每天的安全夕會課一定會做好相關(guān)記錄，隨時恭候校委會的檢查。所以，本學期，對于安全責任狀的簽署，我會及時的簽好，不去拖拉搪塞。班主任安全責任狀、值周老師安全責任狀、跟車老師安全責任狀。我們學校的學生幾乎遍布__區(qū)各地，所以我們學校有校車接送學生，乘車安全也很關(guān)鍵。安全問題是我們最關(guān)心的問題，是我們學校都是頭等大事。組織開展“安全教育月”活動。開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。加強學校交通安全管理。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。精心組織開展“中小學安全教育日”、“”、“安全教育月”、“”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育)。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。開展一次安全應急演練。建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防范。堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。落實責任，立足防范，加強演練。(2)火災地址要報詳細：，自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力。(5)在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道。(3)火災時可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。(1)盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。在非上樓不可的情況下，必須屏住呼吸上樓逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻。鄰室起火，萬勿開門，應跳入窗戶陽臺，呼喊救援或用前法脫險。要沉著冷靜，嚴守秩序，才能在火場中安全撤退。牢記“119”火警電話。否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。教學重難點：樹立火災自護自救的觀念，增強安全意識。班主任安全教育計劃篇3活動內(nèi)容：防火自護，自救安全教育教學目標：讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。總結(jié)：學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。妥善處理各類突發(fā)事件。要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育。(6)防