6校長(zhǎng)工作室學(xué)員個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 08:28本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)與自身的工作實(shí)踐密切結(jié)合。 三、現(xiàn)狀分析 優(yōu)勢(shì)： １、具有較為豐富基層學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)性較強(qiáng)； ２、具有較為先進(jìn)的教育理念，能理解并順應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的大勢(shì)。 第二階段：.——. 運(yùn)用學(xué)習(xí)成果實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范辦學(xué)、創(chuàng)建特色、全面落實(shí)素質(zhì)教育”的發(fā)展目標(biāo)；在課堂教學(xué)、教研教改中積極參與，并提出有較高指導(dǎo)性的見(jiàn)解，爭(zhēng)取在市一級(jí)刊物發(fā)表文章。 二、發(fā)展目標(biāo) 總體目標(biāo)： 通過(guò)歷時(shí)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和持續(xù)的學(xué)校管理實(shí)踐，提升自己的教育理念，拓展辦學(xué)的視野，不斷豐富和優(yōu)化學(xué)校管理的策略，增強(qiáng)作為校長(zhǎng)的思考力、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力，在主管部門(mén)的指導(dǎo)和自身的努力下，成長(zhǎng)為一名專業(yè)型、實(shí)踐型校長(zhǎng)。
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