【正文】 全事故的本事，保障師生和學校安全，維護學校穩(wěn)定，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和_年71號文件精神指示，制訂本預案。對報警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來電及時設防”。管理資料、教學用資料的打印在有電期間及時安排，不因拖延、停電而影響工作。正在使用的教學設備、照明電源，應立即關掉。配備并定期檢查停電時的應急照明燈、電腦機房的應急電源。2023校園安全事故疏散演練方案（精選篇5）一、指導思想：為了有效應急處置幼兒園內可能發(fā)生的停電事故，合理安排幼兒園管理工作和教學活動，確保正常的教學秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護幼兒園穩(wěn)定，特制訂本預案。隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。送幼兒園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。教師及時弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。電源插座放在幼兒摸不到的地方。（六）防止觸電電視，錄音機放在幼兒夠不到的地方。門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領的孩子，不得出幼兒園大門。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購買腐爛變質食品。（四）防止中毒兒童活動室內不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。為幼兒創(chuàng)設愉快，寬松的進餐環(huán)境，使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進食或吃水果，防止食品誤入氣管。如發(fā)生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進行排除，如園內解決不了，應及時送往附近醫(yī)院進行搶救，并立即通知家長。（三）嚴防異物入耳，鼻，氣管等處幼兒活動時，認真觀察幼兒，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。幼兒使用的設備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。（二）預防外傷清除園內房屋，場地，玩教具的不安全因素。給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）幼兒進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。2023校園安全事故疏散演練方案（精選篇4）一、幼兒意外事故防范措施（一）預防燙傷暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。遇到險情、災情，應根據(jù)工作預案，組織開展搶險工作，并立即逐級上報。根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，組織防汛防臺工作小組，落實必要的搶險措施，嚴格實施防汛防臺的各項工作。按照上級的要求，做好園區(qū)救災工作，穩(wěn)定好幼兒的情緒，使各項工作順利進行。負責檢查本班防災措施的39。聯(lián)系公安部門維護學校交通秩序，組織幼兒和園內工作人員撤離和轉移。組織足夠的`應急物資送達搶險學?，F(xiàn)場。及時向中心校安全辦公室匯報，分析匯總有關災情，為組長決策提供科學依據(jù)。一、成立防汛防臺風搶險救災領導小組組長：__X副組長：__成員：各班班主任二、應急領導小組分工職責組長職責：在上級有關部門的領導下，貫徹執(zhí)行區(qū)防汛防臺風搶險救災防汛指揮部指示精神，全面指揮淄河中心幼兒園的搶險救災工作。2023校園安全事故疏散演練方案（精選篇3）為確保全體教師和幼兒生命財產(chǎn)安全，保障教育體育事業(yè)健康和諧發(fā)展，全面做好我園對暴雨、洪水、臺風災害的防范和處置工作，保證搶險救災工作科學、有序、高效進行，提高防汛防臺風綜合應急處置能力。統(tǒng)計損失情況(園長室負責)上報有關部門。1未安排任務的老師應在辦公室待命，不得擅離學校。在暴雨等惡劣天氣中有險情時，要立即切斷校內一切電源(馬冬云負責)。遇節(jié)假日臺風、雷暴雨,學校班子成員立即到位,做好校舍及周邊的排查等工作。(2)各班班主任負責維持在各自班級避險學生的秩序。讓學生進入房屋避險，把人員活動限制在安全區(qū)域內。在家未上學時，如遇臺風、雷暴雨，學生可以推遲上學時間，直至天氣好轉，家長可與班主任聯(lián)系具體事宜(班主任電話讓每個學生知道)，班主任并將學生到校情況報學校安全保衛(wèi)處。如果放學時，臺風、雷暴雨仍舊不停，學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任應在班級中并做好家長簽字工作。班主任加強對學生防臺風、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育(各班主任負責)。加強巡查排除安全隱患(馬冬云負責)。一、成立防大風、暴雨等惡劣天氣應急領導小組組長：__(總指揮)副組長：__(協(xié)調學校各部門工作)組員：__(負責教師任務分配)、__(負責校內房屋安全)、__(信息聯(lián)絡)、__(負責學生安全工作)二、指導思想：為了建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。按上級部門的要求，對汛期內各種工作的信息如實上報，同時向全院通報防汛防臺工作情景。進取組織參加各級防汛專業(yè)培訓，定期舉行各類應急演練，強化應急本事，改善應急響應，加強隊伍建設。全面分析、評估和總結汛期的各項防范和應急工作，改善措施，提高防搶本事，成文上報，為今后工作打好基礎。及時處理各類保險事務，鼓勵和增加新的保險。結合常規(guī)維護維修工作，對在汛期中損毀的設施設備和環(huán)境進行清查、整治和維修，盡快修復。根據(jù)物資消耗情景和常規(guī)防汛的要求，及時補充到位，并整理整頓剩余