【摘要】“毛毛蟲是從哪里來的？它怎么會變成蝴蝶呢？家蠶與人類的關系觀察與思考家蠶的發(fā)育過程②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭④正在羽化的蠶蛾⑥蠶蛹⑤正在產卵的蠶蛾③雌雄蠶蛾交尾⑤正在產卵的蠶蛾②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭⑥蠶
2024-08-28 21:59
【摘要】課前小測試1、右圖是某果樹芽接步驟示意圖，請據圖回答：?(1)圖中①表示②表示_______。?(2)嫁接可以分為和____兩種情況，?嫁接可以用來繁殖優(yōu)良品種。?(3)嫁接時使①與②的緊密結合，以確保嫁接成功。?2、無性生殖與有性生殖相比，你認為無
2025-05-05 12:01
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育??過風樓鎮(zhèn)初級中學?
2025-01-20 20:30
【摘要】考考你這些是昆蟲嗎，為什么？昆蟲是動物界中無脊椎動物中最大類群，已知100多萬種占動物種類的2|3，為節(jié)肢動物門昆蟲綱。頭上兩根感覺須兩對翅膀三對足身體分為頭胸腹里頭是肉外是骨其特點為生命世界真奇妙﹗“毛毛蟲”是從哪來的？它怎么會變成美麗的蝴蝶？養(yǎng)
【摘要】學.科.網
2024-11-18 22:53
【摘要】1《昆蟲的生殖和發(fā)育》教學設計百色市那坡縣民族初級中學李青蓮一、教學內容分析人教版初中生物課程標準中將生物的生殖和發(fā)育按照人、動物和植物分成了三部分。本節(jié)是講解動物部分中的一個類群——昆蟲的生殖和發(fā)育。教材中以毛毛蟲和蝴蝶之間的關系引入，分別以家蠶和蝗蟲為例，介紹了變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念和過程。因此教學的
2024-12-02 16:35
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學目標知識目標1．通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2．聯系生活實際，舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3．舉例說出昆蟲在人類生活、生產中的作用，關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。
2024-12-17 11:01
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育第一節(jié)學習目標1、理解蝗蟲、果蠅的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點，人類對有益昆蟲的利用和對有害昆蟲的防治。蝴蝶漂亮嗎？怕不怕毛毛蟲？一條“毛毛蟲”？為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶？合作探究一、昆蟲的生殖：學生閱讀課本第
2024-12-08 06:13
【摘要】教學目標知識目標1．通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2．聯系生活實際，舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3．舉例說出昆蟲在人類生活、生產中的作用，關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學生熱愛生物科學，并立志在仿生學方面鉆研、創(chuàng)新、有
【摘要】B組蜜蜂、蜻蜓、螳螂、蝴蝶、蠅、蚊、蚱蜢A組蛇、蜥蜴、蟾蜍、蝌蚪、蝙蝠以下兩組生物名稱都有蟲字偏旁，找出它們有什么不同？蜜蜂蜻蜓螳螂蝶蚊蠅蚱蜢B組蜜蜂、蜻蜓、螳螂、蝴蝶、蠅、蚊、蚱蜢A組
2025-01-01 16:24
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育典型例題例題一、某同學在公園發(fā)現了一條綠色的“肉蟲”，并把它放在了一個小盒里，帶回了家。過了幾天，當他再打開盒子看時，發(fā)現“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶。小李捉住的這只昆蟲應當屬于完全變態(tài)發(fā)育的一種。那么正確的完全變態(tài)發(fā)育過程應當是（）A．卵→蛹→幼蟲→成蟲B．卵→幼蟲→蛹→成蟲C
2024-12-16 18:42
【摘要】《昆蟲的生殖和發(fā)育》說課稿范文 一．說教材 1、教材分析 該內容是人教版《生物》八年級下冊第一章第二節(jié)《昆蟲的生殖和發(fā)育》。生物的生殖方式是多種多樣的。不同生殖方式的形成既體現了生物對不同環(huán)境的...
2024-12-06 01:14
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育旬陽縣呂河初中肖鵬一、教學目標知識目標：1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點；2、通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程；培養(yǎng)學生觀察思考的能力，知識歸納、概括的能力；訓練學生對提出的問題進行評價的能力。能力目標：1、通過比較，分析完全變態(tài)和不完全變態(tài)
2024-12-02 20:45
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育“毛毛蟲”蝴蝶?是不是所有昆蟲的生殖與發(fā)育都像蝴蝶一樣呢？繅絲外國人在欣賞絲綢養(yǎng)蠶絲綢之路上的駝隊一、家蠶的生殖和發(fā)育1、生殖：有性生殖2、發(fā)育：變態(tài)發(fā)育（完全變態(tài)發(fā)育）受精卵幼蟲蛹成蟲二、
2024-08-14 13:12
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教材分析學生對與昆蟲和有關昆蟲生殖發(fā)育中的某些現象，如蜻蜓點水、蠶和知了的蛻皮、春暖花開蚊蟲增多等現象，比較熟悉，但是對與昆蟲發(fā)育的全過程還不是特別清楚。學生很難將毛毛蟲與美麗的蝴蝶聯系在一起。教材中選用蠶的一生為例，來了解昆蟲的生殖和發(fā)育，是因為很多學生都有過養(yǎng)蠶的經歷，蠶的成蟲飛翔能力較差，并且飼養(yǎng)比較容易。教學中不必拘泥
2024-12-17 00:49
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