20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——語(yǔ)文園地八-文庫(kù)吧資料
2024-09-23 05:27本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)學(xué)生思考到了幾十年以后，你為了盡到對(duì)這個(gè)世界的責(zé)任，你或他〔她〕成為了什么的人？你在干什么？你解決了哪些問(wèn)題？ 3．安排口語(yǔ)交際課，讓學(xué)生先將自己想象到的講給小組的同學(xué)聽(tīng)。 1．引導(dǎo)學(xué)生重新回憶所調(diào)查研究到的所關(guān)心、感興趣的現(xiàn)實(shí)事物的存在 問(wèn)題，使學(xué)生能夠確定什么根底上展開(kāi)想象。第二周的周初，召開(kāi)讀書(shū)報(bào)告會(huì)。 第二步：查閱資料，了解現(xiàn)實(shí)事物未來(lái)的開(kāi)展趨勢(shì)。 在學(xué)生人人進(jìn)行了課外調(diào)查的根底上，引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，進(jìn)一步分析所調(diào)查得到的材料，深入調(diào)查、研究：現(xiàn)實(shí)事物有哪些地方讓你或他人〔身邊的其他人〕感到不滿意？有什么缺乏、缺陷？有什么問(wèn)題？促使學(xué)生從現(xiàn)實(shí)中去發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題。 第一步：從現(xiàn)實(shí)的怎么樣入手，開(kāi)展一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。寫(xiě)好以后認(rèn)真讀一讀，改一改?？梢詫?xiě)自己的奇思妙想，也可以寫(xiě)受到別人啟發(fā)想到的內(nèi)容，還可以寫(xiě)科幻故事。別人講的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)，可以補(bǔ)充或提出問(wèn)題，還可以就共同感興趣的一兩個(gè)奇思妙想展開(kāi)討論。 1 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案 —— 語(yǔ)文園地八 人教課標(biāo)教材小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上 ?語(yǔ)文園地八 ?安排了一次將口語(yǔ)交際與習(xí)作相結(jié)合的想象訓(xùn)練，具體要求如下： 口語(yǔ)交際：在 20世紀(jì)，人類(lèi)的許多
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