20xx小學(xué)語文五年級教案——大瀑布的葬禮教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-09-23 05:24本頁面
【正文】 4 看了這些心里有很多話想說是嗎？寫下來寫一句抒情的話用振聾發(fā)聵的語言 喚醒二十一實(shí)際人們的環(huán)抱意識把你的全部的情感都溶進(jìn)去寫一句格言警句的話。 ①、人類對地球的破壞還遠(yuǎn)不止一個(gè)塞特凱達(dá)斯大瀑布你還知道哪些？學(xué)生列舉了許多環(huán)境被破壞的事例。沒有用科學(xué)的方法合理利用水資源學(xué)生還提出學(xué)生還提到了可持續(xù)性開展科學(xué)的利用有限資源。人見利而不見害，魚見餌而不見鉤。學(xué)生先默讀有關(guān)的語段，學(xué)生很容易找到書中的原因。伊泰普水電站是塞特凱達(dá)斯大瀑布的水源大減， 周圍許多工廠用水毫無節(jié)制。學(xué)生得出有三個(gè)原因： 20世紀(jì) 80年代，巴 3 西為了發(fā)電，在瀑布上游建起了一座世界上最大的水電站mdash。學(xué)生分析迫使塞特凱達(dá)斯大瀑布這一世界雄奇景觀逐漸消失的各種原因是教學(xué)的重點(diǎn)。采用同樣的方法讓學(xué)生入情入境配樂到達(dá)與作者情感的共鳴〔惋惜、失望、悲壯〕。再采用學(xué)生自讀添空，教師引讀的方法練習(xí)朗讀的同時(shí)指導(dǎo)背誦積累詞匯，進(jìn)
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