20xx幼兒園大班科學教案彩光變變變-文庫吧資料
2024-09-23 05:18本頁面
【正文】 5．幼兒展示自己的新發(fā)現(xiàn)，并在 我的發(fā)現(xiàn) 圖表上記錄新發(fā)現(xiàn)。 (手電筒的光透過玩具后，光形狀的變化。盡管幼兒觀察到的變化是很微小的一方面，但是通過他們個體經(jīng)驗的整合，以及相互間的交流、補充、完善，使探索的結果全面而細致。 5．幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)記錄 在 我的發(fā)現(xiàn) 圖表上。 ) 2．討論：手電筒的光透過這些材料，會發(fā)生什么變化呢 ? 3．小實驗：手電筒的光透過這些材料，會發(fā)生什么變化。 (手電筒的光透過彩色布、彩色紙后，光顏色的變化。 活動實錄與分析： 一、導入活動：出示電筒，激發(fā)幼兒的興趣。 3．能大膽、清楚地表述自己的操作過程和結果，并嘗試用符號記錄。 1 幼兒園大班科學教案 ?彩光變變變 ? 幼兒園大班科學活動教案 ?彩光變變變 ? 幼兒園大班科學活動：彩光變變變 教師：屈老
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