20xx魚(yú)游到了紙上教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-09-23 04:48本頁(yè)面
【正文】 到我的心里和魚(yú)游到了紙上有什么關(guān)系？ ，確定研讀專題為魚(yú)游到了紙上與先游到了我的心里的關(guān)系。 第二課時(shí) 由疑入手，提煉研讀專題 。 。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并進(jìn)行評(píng)價(jià)和助讀。 。 6 、寫字。 自主讀書(shū) 15分鐘的時(shí)間讀書(shū)、識(shí)字和寫字。使學(xué)生體會(huì)到是對(duì)作者的贊嘆，贊嘆其畫技高超，把魚(yú)畫得栩栩如生。 ：留心觀察自己的同學(xué)，抓住特點(diǎn)，多看、多聽(tīng)、多問(wèn)，寫在自己的日記本上。那么人們是怎樣贊嘆和議論的呢？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察插圖，展開(kāi)想象把它寫下來(lái)。〔作者不僅仔細(xì)觀察，認(rèn)真看、仔細(xì)聽(tīng)，并且與青年進(jìn)行筆談；而且在描寫時(shí)注意通過(guò)外表、神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫，來(lái)表現(xiàn)青年人的執(zhí)著與專注〕 ：作者是生活中的有心人，不但觀察細(xì)致，抓住人物特點(diǎn)，而且描寫細(xì)致入微，才寫出這樣生動(dòng)感人的好文章。 學(xué)習(xí)作者觀察和描寫的方法 ，一定會(huì)深深印在我們的腦海中。 ，你仿佛看到了一位什么樣的青年？ 。魚(yú)游到了紙上是女孩驚奇的贊嘆，說(shuō)明青年畫技高超，畫得魚(yú)活靈活現(xiàn)，形神兼?zhèn)?，像活的魚(yú)在紙上游動(dòng)一樣。 。 他學(xué)畫才一年多，為了畫好金魚(yú) ，每個(gè)星期天都到玉泉來(lái)，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家
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