安全教育校長致辭稿-文庫吧資料
2024-09-21 18:14本頁面
【正文】 吧。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全 ，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵 。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子 。我認為，這決不是安全的全部。 也許不少同學(xué)會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害 。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全 。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。安全第一，預(yù)防為主。 同學(xué)們： 一人安全，全家幸福 。安全，一個多么古老的話題 。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們 敲響了安全的警鐘。據(jù)了解，我國每年約有：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有 40 多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在消失。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20 多種：食物 中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、
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