程寨小學(xué)郝鈺珍體育(15)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)六年級(jí)體育課教案第15課教材一、30米快速跑二、游戲：障礙賽跑。目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們快速奔跑的能力，增強(qiáng)下肢力量。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習(xí)。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)

2024-12-02 15:09

程寨小學(xué)郝鈺珍體育(11)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)六年級(jí)體育課教案第11課教材1．游戲：喊數(shù)報(bào)團(tuán)；2．游戲：“30”分投籃；3．游戲：傳球比快。目標(biāo)1．運(yùn)動(dòng)參與：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí)；2．運(yùn)動(dòng)技能：90%的學(xué)生掌握雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)；3．社會(huì)適應(yīng)：積極參加課外、校外體育活動(dòng)

2024-12-02 15:09

程寨小學(xué)郝鈺珍體育(12)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)六年級(jí)體育課教案第12課教材1．游戲——貼膏藥；2．游戲——傳球比快；3．原地單手投籃。目標(biāo)1．運(yùn)動(dòng)參與：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí)；2．運(yùn)動(dòng)技能：90%的學(xué)生掌握雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)；3．社會(huì)適應(yīng)：積極參加課外、校外體育

2024-12-02 15:09

程寨小學(xué)郝鈺珍體育(16)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)六年級(jí)體育課教案第16課教材一、30米快速跑二、游戲：春種秋收目標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生快速反應(yīng)的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。發(fā)展速度，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織

2024-12-02 15:09

程寨小學(xué)郝鈺珍體育(13)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)六年級(jí)體育課教案第13課教材一、掌握排球的墊球技能游戲——貼膏藥目標(biāo)1．運(yùn)動(dòng)參與：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí)；2．運(yùn)動(dòng)技能：90%的學(xué)生掌握雙手墊球技能的動(dòng)作要領(lǐng)；3．社會(huì)適應(yīng)：積極參加課外、校外體育活動(dòng)。教學(xué)過

2024-12-02 15:09

程寨小學(xué)郝鈺珍體育(18)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)六年級(jí)體育課教案第18課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：端線籃球。目標(biāo)認(rèn)知：知道全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，以及助跑距離的丈量方法；技能：能改進(jìn)全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，提高助跑與最后用力的連貫性；情感：學(xué)會(huì)互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意

2024-12-02 15:09

程寨小學(xué)郝鈺珍9-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit2PostcardsfromChina學(xué)習(xí)內(nèi)容：TherearelotsofbicyclesinChina.Thereisaveryfamousriver.功能：用“Therebe”句型介紹事物。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：1、向全班問好，請(qǐng)學(xué)生做值日?qǐng)?bào)告，報(bào)

2024-12-02 20:05

程寨小學(xué)郝鈺珍1-文庫(kù)吧資料

【摘要】Module2第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit1ChinatowninAmerica.學(xué)習(xí)任務(wù)：ThereisaChinatowninNewYork!TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.功能：用"Therebe“句型描述事物。教學(xué)過程

2024-12-02 20:05

程寨小學(xué)郝鈺珍12-文庫(kù)吧資料

【摘要】人文教育當(dāng)培養(yǎng)更多有趣的靈魂“理工類大學(xué)在術(shù)業(yè)有專攻的同時(shí)，也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷?！比珖?guó)人大代表、南斱科技大學(xué)陳十一兩會(huì)期間表示，南斱科技大學(xué)雖然為理工科院校，但是丌僅限于科研、技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷同樣重要。談到人文教育，首先必須明確高等教育的功能，它丌僅具有為社會(huì)發(fā)展提供高級(jí)專門人才的功能，也具有促迚社會(huì)政治、思想、文化、藝術(shù)發(fā)展，傳承文化

2024-12-02 15:12

程寨小學(xué)郝鈺珍2-文庫(kù)吧資料

【摘要】Module4第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit1HappyThanksgiving!學(xué)習(xí)任務(wù)：Thanksgivingismyfavouritefestival.Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay“thankyou”forourfood,

2024-12-02 20:05

程寨小學(xué)郝鈺珍怎樣讓語(yǔ)文課堂充滿活力-文庫(kù)吧資料

【摘要】怎樣讓語(yǔ)文課堂充滿活力語(yǔ)文是有生命的，語(yǔ)文的生命融入主體參與下的不斷生成的語(yǔ)境和語(yǔ)流中，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)應(yīng)該是在這樣活生生的動(dòng)態(tài)的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行的。新課標(biāo)呼喚人文精神的教育，呼喚充滿生命溫暖的課堂，呼喚充滿與崇高人性的對(duì)話。審視我們的行為，我們始終習(xí)慣把學(xué)生看作是一個(gè)“認(rèn)知體”，把訓(xùn)練學(xué)生“提出問題、分析問題、解決問題”的信息結(jié)構(gòu)能力作為基本目標(biāo)

2024-12-02 15:13

程寨小學(xué)張俏璞-文庫(kù)吧資料

【摘要】、偶戲教學(xué)目標(biāo):1。通過學(xué)習(xí)偶戲，了解偶戲是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的組成部分，由此培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。2。欣賞偶戲圖片，了解偶戲的種類。3。利用各種材料，制作偶戲人物，并自編偶戲故事，進(jìn)行偶戲表演，激發(fā)學(xué)生喜愛民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解偶戲是我國(guó)民間藝術(shù)中的魂寶及偶戲的種類。教學(xué)難點(diǎn)：制作偶戲人物并利用偶戲人物表演。

2024-12-02 15:13

程寨小學(xué)劉靜然-文庫(kù)吧資料

【摘要】1西師大版第六冊(cè)：《花開了，就感激》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解課文內(nèi)容，能提出自己不懂的問題。2、理解難點(diǎn)句子，知道只在常常感激，才會(huì)幸?？鞓返牡览?。教學(xué)重難點(diǎn)：理解難點(diǎn)句子，知道只在常常感激，才會(huì)幸福快樂的道理。課前準(zhǔn)備：生詞卡、課件課時(shí)安排：1課時(shí)板書設(shè)計(jì)：略試教流

2024-12-02 14:20

程寨小學(xué)張俏璞認(rèn)識(shí)毫升-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)毫升程寨小學(xué)李淑珍教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進(jìn)率，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3．能估計(jì)一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)能力。4．使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用，能積極參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，能主動(dòng)與他人合作交流并獲得積極的情感體驗(yàn)。

2024-12-02 15:12

程寨小學(xué)張俏璞學(xué)會(huì)傾聽-文庫(kù)吧資料

【摘要】《學(xué)會(huì)傾聽》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析聆聽，在于抓住生活中每一個(gè)精彩的瞬間，在于召喚內(nèi)心美好的東西。聆聽，包括與人交流中認(rèn)真地聽對(duì)方的意見，建立親密的人際關(guān)系，建立友誼；也包括聽音樂時(shí)用心與樂曲交流。課文寫的是后者。課文以“我閉上雙眼，凝神遐想”開始，回憶母親教我聆聽歌曲的情景，“我閉目凝神傾聽時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己已能感受到奔瀉的水流中有一種微妙的節(jié)奏”，發(fā)現(xiàn)“宇

2024-12-02 20:06

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