【摘要】21鞋匠的兒子石莊小學胡紅軍當林肯站上演講臺的時候,有一個態(tài)度的參議員起來說:“林肯先生,在你開始演講之前,?!彼械膮⒆h員都起來,為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。站我希望你記住,你是一個鞋匠的兒子傲慢大笑1.自由朗讀
2024-11-29 02:29
【摘要】21鞋匠的兒子一、教材分析:本文是一篇帶有濃郁的辯論色彩的文章,記敘的是林肯首任美國總統(tǒng)到參議院演講時發(fā)生的一段往事。課文語言平實真摯,多處構成對比,極富感染力。尤其是林肯說的三段話,言辭懇切,結構嚴謹,層層遞進,是對學生進行語言文學訓練的好教材。縱觀全文,故事情節(jié)簡單,內容通俗易懂,教學時不必拘泥于情節(jié)內容,更應著眼于林肯樸實真誠﹑富有張力的語言表達特色,引
2024-11-29 00:02
【摘要】21、鞋匠的兒子杜蓮坤鞋匠的兒子你們認為鞋匠的兒子應該是什么樣的人,或是做什么的??亞伯拉罕·林肯,美國第16任總統(tǒng)。他領導了美國南北戰(zhàn)爭,頒布了《解放黑人奴隸宣言》,維護了美聯(lián)邦統(tǒng)一,為美國在19世紀躍居世界頭號工業(yè)強國開辟了道路,使美國進入經(jīng)濟發(fā)展的黃金時代,被稱為“偉大的解放者”
2024-08-14 14:41
【摘要】教學目標:1、品讀林肯對參議員們說的三段話,了解其含義。2、感受林肯高尚的人格,感悟林肯能成為美國歷叱上最有為總統(tǒng)乊原因。教學重、難點:體會林肯說的三段話,了解其含義。教學準備:多媒體課件教學過程:一、檢復導入:上一堂課,我們初步認識了一個偉人,他就是美國第16仸總統(tǒng)——林肯。林肯是——(齊讀課題
2024-12-02 19:12
【摘要】教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課2個生字,兩條綠線內的2個字只識丌寫。能聯(lián)系上下文,領會“尷尬、名門望族、卑微、羞辱”等詞語的意思,促使學生深入地理解課文。3、憑借具體的語言材料,體會寬容是一種力量,學習林肯襟懷坦蕩、仁愛正義、寬容大度的優(yōu)秀品質,并對林肯在辯論中處驚丌亂、以情動人的演講風格有所領悟。
2024-12-02 17:47
【摘要】鞋匠的兒子教學設計 教學理念: 以閱讀文本為依托,通過有效的語言理解、積累來搭建交流學習的平臺,促進學生內化文本語言達到建構自己的語言。整堂教學中,以詞句學習為依托,串聯(lián)課堂的主線讓學...
2024-12-07 02:18
【摘要】第一篇:鞋匠的兒子反思 《鞋匠的兒子》教學反思 張莉 課文通過一詳一略的兩件具體的事例,在事例中抓住了對人物語言的細節(jié)描寫,讓人物的人格魅力展示在我們的面前。第一個事例抓住一個特定的場面,寫了當...
2024-10-25 12:50
【摘要】第一篇:《鞋匠的兒子》教案 《鞋匠的兒子》教案一 教材分析: 本文是一篇帶有濃郁的辯論色彩的文章,記敘的是林肯首任美國總統(tǒng)到參議院演講時發(fā)生的一段往事。課文語言平實真摯,多處構成對比,極富感染力...
2024-10-25 05:27
【摘要】第一篇:鞋匠的兒子教案 鞋匠的兒子 一、教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文。,聯(lián)系上下文理解“尷尬”“卑微”“名門望族”等詞語的意思,并能選擇詞語概括課文的主要事件。 ,一條主線是林肯的故事...
2024-10-25 12:48
【摘要】第一篇:《鞋匠的兒子》說課稿 一、了解學情、把握教材,明確教學目標。 進入六年級的學生,在以往五年的學習語文的過程中,他們已經(jīng)具有了一定的閱讀經(jīng)驗和生活經(jīng)驗,所以不需要老師再逐段進行批講,為此我在...
2024-10-25 05:47
【摘要】21鞋匠的兒子?姓氏,男子名。常指亞伯拉罕·林肯,美國第16任總統(tǒng)。他領導了美國南北戰(zhàn)爭,頒布了《解放黑人奴隸宣言》,維護了美聯(lián)邦統(tǒng)一,為美國在19世紀躍居世界頭號工業(yè)強國開辟了道路,使美國進入經(jīng)濟發(fā)展的黃金時代,被稱為“偉大的解放者”。另有多個國家的城市以林肯命名。生字詞學習
2024-11-29 00:01
【摘要】第一篇:《鞋匠的兒子》的教案 教學目標: 1、研讀、感悟林肯總統(tǒng)樸素的語言,充分感受他獨特的精神力量、偉大的人格魅力及演講藝術。 2、了解文章以小見大、有詳有略等方面的寫作特色。 3、通過課文...
2024-10-25 05:10
【摘要】《鞋匠的兒子》教案一、教案背景1.面向學生:小學2.學科:語文3.課時:1課時4.學生課前準備:(1)筆和練習本。(2)百度搜索林肯的小故事。二、教學課題 蘇教版國標本小學語文六年級上冊第120-122頁的內容?!窘虒W目標】1.知識目標:能聯(lián)系上下文,領會“尷尬、名門望族、卑微、羞辱、止歇”等詞語的意思,促使學
2025-04-23 12:57
【摘要】《鞋匠的兒子》讀后感 【篇一】《鞋匠的兒子》讀后感 今天上語文課,老師讓我們打開語文書的目錄,全班同學都“丈二和尚摸不著頭腦”。過了一會,老師說:“從目錄中挑選你印象最深刻的一篇課...
2024-12-03 05:17
【摘要】第一篇:鞋匠的兒子教學設計 蘇教版六年級上冊《鞋匠的兒子》第二課時教學設計 試馬鎮(zhèn)中心小學汪晶晶 教學目標: 1、讀懂林肯的三段演講,明白林肯演講前后參議員態(tài)度變化的原因。 2、體會寬容是一...
2024-10-25 13:01