舞會以后的灰姑娘的優(yōu)秀讀后感-文庫吧資料
2024-09-19 22:33本頁面
【正文】 對于從事教師職業(yè)的我們來說，經(jīng)常關(guān)照自己的背后更應(yīng)該是常事?？墒侵灰鼈兇嬖?，危險(xiǎn)就會存在。 對于我們每個人來講，生活在世上，就是一個在不斷展示自己的過程，每一個走近我們的人，都會在不經(jīng) 意中觀察我們的一 第 5 頁 共 8 頁 言一行，不管是美好的還是丑陋的，都不可能逃過世人的眼睛。但是只要這不美麗的東西存在一天，那么它總會有不小心被泄露出來的危險(xiǎn)。人性是復(fù)雜的，每個人都有美麗的一面，但同時也具有陰暗的一面。情節(jié)很簡單，文章也不長，不用多久就讀完了，但掩卷之余卻不由地發(fā)人深思。血腥的一幕繼續(xù)進(jìn)行著，但青年心中所有的美好已經(jīng)不復(fù)存在，激情淡去了，愛也消退了。然而舞會以后的一個小插曲，隱藏在背后的短暫的一幕，卻讓這美好的故事到此戛然而止 …… 舞會以后的青年還沉浸在昨夜的激情中，天光未亮就起來散 第 4 頁 共 8 頁 步前往姑娘家，路上卻目睹了最為殘忍的一幕：姑娘的父親，昨天的那位仁慈和藹的上校正借著夜幕的掩飾，命 令眾多士兵對一個逃兵用刑，讀后感《讀《舞會以后》有感 2024 字》。兩個年輕人的感情隨著一曲曲舞曲而增進(jìn)，即使在休息時，青年的心也似乎已經(jīng)飛離了自身，始終飛舞在姑娘身邊。兩個年輕人在舞會上一見鐘情。一昧讓學(xué)生用想象代替實(shí)踐，將使教學(xué)陷入拔苗助長、事半功倍的窘境。 發(fā)展學(xué)生的空間觀念是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)，六年級學(xué)生雖然已經(jīng)具備了一定的空間想象能力，并能運(yùn)用這一能力解決一些簡單的實(shí)際問題。 像平行四邊形、風(fēng)車形狀等相似于軸對稱圖形的圖形，學(xué)生只有經(jīng)歷了多次操作，才能真正弄清它們不是軸對稱圖形的道理。我認(rèn)為都是想象惹的 禍 。通過操作，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他們預(yù)先的判斷是錯誤的。在檢查巡視時，我發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上的學(xué)生認(rèn)為平行四邊形是軸對稱圖形，并且畫出了兩條 對稱軸 （在對角線位置）?！段钑院蟆纷x后感在教學(xué)《軸對稱圖形》一課時，學(xué)生在學(xué)習(xí)了 軸對稱圖形 和 對稱軸 的概念，并能正確判斷生活中一些簡單圖形是不 是軸對稱圖形以后，我讓學(xué)生判斷已學(xué)過的平面圖形，哪些是軸對稱圖形。海迪克斯謝謝你，是你讓我懂得了：一輩子能吃好穿好的人，也不一定有幸福的生活，我們應(yīng)
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