【摘要】狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語:日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。2、快速默讀課文,理清文章思路。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握快速閱讀的方法,理清文章的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入
2024-12-02 11:40
【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)生字詞,正確流利的朗讀課文。2、讀懂課文,學(xué)列小標(biāo)題。3、緊扣壯士展開閱讀,了解五壯士英雄事跡,感受五壯士英勇形象,感悟“壯士”內(nèi)涵。教學(xué)重難點(diǎn):緊扣壯士,走近英雄,了解英雄,感受英雄的精神力量。教學(xué)方法:抓重點(diǎn)講詞析句重聯(lián)系以情促讀,讀中感悟
2024-11-30 02:29
【摘要】《狼牙山五壯士》作業(yè)設(shè)計(jì)1.試著填一填不同的qi。()驅(qū)不平琴()書畫()自行車各得()所()心合力紅()飄揚(yáng)誤入()途()形怪狀【設(shè)計(jì)意圖】借助“崎嶇”這一生詞的跳板,展開回憶鞏固式學(xué)習(xí)檢測(cè)。讓學(xué)生意識(shí)到,中國(guó)漢字的博大精深同時(shí)也要要
【摘要】關(guān)于《狼牙山五壯士》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語:日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。2、快速默讀課文,理清文章思路。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,英雄的中華兒女,不畏強(qiáng)敵,同敵人展開了殊死的搏斗,這期間涌現(xiàn)出許
2024-11-30 04:03
【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)(脈絡(luò)解析)高新區(qū)第二小學(xué)張會(huì)存教學(xué)目標(biāo)1.正確讀寫本課詞語。聯(lián)系上下文,理解“壯士”、“屹立”等詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義。2.有感情的朗讀課文,理解文章內(nèi)容,了解狼牙山五壯士的英雄事跡。正確了解祖國(guó)的歷史,感受英雄的氣概。3.揣摩課文的表達(dá)順序,領(lǐng)悟文中寫人記事的方法。教學(xué)重點(diǎn)在多種形式
2024-12-17 10:59
【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)背景分析】《狼牙山五壯士》人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)的一篇講讀課文。這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國(guó),熱愛人民,仇恨敵人,勇于犧牲的精神。課文是按照事情發(fā)展的順序記敘的。全文共九個(gè)自然段,
2024-12-02 15:14
【摘要】1《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱狼牙山五壯士科目語文年級(jí)五年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)(40分鐘)學(xué)習(xí)者分析五年級(jí)的學(xué)生對(duì)于語文已經(jīng)掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,并具備了一定的朗讀能力、表達(dá)能力、觀察能力、想象能力。閱讀的重點(diǎn)開始由理解詞句的意思轉(zhuǎn)向體會(huì)文章的思想感情。這一學(xué)段的孩子有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。因此,課堂應(yīng)充分
2024-11-29 21:25
【摘要】第一課時(shí)教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語:日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。2、快速默讀課文,理清文章思路。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握快速閱讀的方法,理清文章的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,英雄的中華兒女,
【摘要】狼牙山五壯士執(zhí)教教師:九廠小學(xué)付秀梅第一部分(1):接受任務(wù)第二部分(2):痛殲敵人第三部分(3):引上絕路第四部分(4—5):頂峰殲敵第五部分(6—10):英勇跳崖課文時(shí)按事情發(fā)展的順序記敘的。背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分。,了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡,感受五壯
2025-07-26 03:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語:日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。會(huì)用“斬釘截鐵”“堅(jiān)強(qiáng)不屈”造句。2.有感情地朗讀課文。理清課文脈絡(luò)。背誦五壯士英勇跳崖的部分。無畏精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):這篇課文教學(xué)的重難點(diǎn)應(yīng)放在理解描寫五壯士
【摘要】《狼牙山五壯士》教案小關(guān)小學(xué)張志紅學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確讀寫“龍王廟、晉察冀、奉命、手榴彈、掄胳膊、擰開、瞄準(zhǔn)、墜落、眺望、豪邁、滿腔怒火、全神貫注、懸崖絕壁、斬釘截鐵、居高臨下、昂首挺胸、堅(jiān)強(qiáng)不屈、驚天動(dòng)地、氣壯山河”等詞語。2、品讀五壯士痛擊敵人和英勇跳崖時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)和語言的語句,體會(huì)他們的思想感情和偉大的獻(xiàn)身精神。
2024-11-29 22:09
【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)巴.蘇珊1、第一教時(shí):初讀課文,理清文章脈絡(luò),并學(xué)習(xí)理解課文的前三部分。2、第二教時(shí):理解課文四、五兩部分,緊扣“壯”字,抓住重點(diǎn)詞句,通過有感情地朗讀,體會(huì)五壯士的英勇豪邁,激發(fā)學(xué)生對(duì)五壯士的崇敬之情。3、第三教時(shí):檢查背誦情況,概括文章中心思想,并體會(huì)
【摘要】《狼牙山五壯士》解讀稿(二):學(xué)習(xí)目標(biāo)的陳述依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)、課文核心內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,指定出本課的學(xué)習(xí)目標(biāo),綜述如下:10個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字.。能正確讀寫下列詞語:任務(wù)、大吼、滿腔怒火、搏斗、崎嶇、橫七豎八、尸體、斬釘截鐵、墜落、雹子、仇恨、熱血沸騰、昂首挺胸、堅(jiān)強(qiáng)不屈、驚天動(dòng)地、氣壯山河。(第一課時(shí)),背誦描
【摘要】高橋小學(xué):昌世菊頂峰殲敵引上絕路英勇跳崖誘敵上山接受任務(wù)合作學(xué)習(xí)3、在組內(nèi)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。1、自由閱讀課文3-9自然段。2、畫出課文中能表現(xiàn)五位壯士英勇豪壯的詞語和句子。截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。為了不
2024-12-04 19:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語:日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。2、快速默讀課文,理清文章思路。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握快速閱讀的方法,理清文章的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,簡(jiǎn)介背景(示狼牙山風(fēng)景圖)同學(xué)們,知道這里是什么地方嗎?這就是河北省易縣的狼牙山風(fēng)
2024-11-28 23:49