【正文】 長(zhǎng)朋友們，您的理解使我感動(dòng)，孩子們的進(jìn)步使我快樂，他們的善解人意更使我欣慰 ?? 為了這群孩子們，愿我們每個(gè)人都能為之付出我們足夠的愛心、耐心和責(zé)任心 !真心希望我能夠因?yàn)槲业膶W(xué)生、您也因?yàn)槟暮⒆佣械津湴梁妥院?!希望咱們能隨時(shí)保持聯(lián)系，及時(shí)溝通交流，共同幫助孩子健康成長(zhǎng) ! 最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持 ! 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 (六 ) 尊敬的各位家長(zhǎng) ，親愛的孩子們： 大家好 ! 今天，我作為六年級(jí)一班的語(yǔ)文教師在此發(fā)言，很感謝每一位蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們，感謝你們可以騰出這一段時(shí)間來(lái)參加此次的家長(zhǎng)會(huì)。 (各班家長(zhǎng)委員會(huì)人員設(shè)置：主任一名，副主任兩名，成員四名。 六、家長(zhǎng)代表發(fā)言。 四、關(guān)于校服、教輔、報(bào)刊、校訊通等工作的宣傳。學(xué)校規(guī)定除幼兒學(xué)生家長(zhǎng)可到校內(nèi)接送孩子外，其余年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)接送孩子不能進(jìn)入校園，以免影響師生正常的工作和學(xué)習(xí) 。 學(xué)生因事因病不能到校上課，家長(zhǎng)必須給班主任老師請(qǐng)假 (到校請(qǐng)假或電話請(qǐng)假 )。 在校期間不做危險(xiǎn)的游戲 。 (六 )消防安全：要特別注意用電、用氣安全，冬季用蜂窩煤等取暖要防一氧化碳中毒。 夏天天氣炎熱，特別要教育孩子不能私自到河、堰、塘等地方洗澡，要防止溺水事故的發(fā)生。若孩子在上學(xué)期間發(fā)生極端天氣，家長(zhǎng)要主動(dòng)到校接孩子 。 (四 )傳染病的預(yù)防：孩子得了流感、腮腺炎、肝炎等傳染性疾病，為了避免傳染給其他同學(xué)，應(yīng)該在家隔離治療，痊愈后方可到校上課。學(xué)生放學(xué)后一定要按時(shí)回家，沒經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)允許不準(zhǔn)走親訪友或到同學(xué)家里去 玩 。 (三 )教育孩子按時(shí)上學(xué)，放學(xué)按時(shí)回家，注意上放學(xué)路上安全：每天早晨和中午學(xué)生只能提前半小時(shí)到校，具體的作息時(shí)間是：夏季：上午 8： 10 上課， 11： 25 放學(xué)，下午 2： 10 上課， 4： 35 放學(xué) 。公路上行走要走人行道或靠邊行走等 (二 )食品衛(wèi)生安全：不吃三無(wú)食品、過(guò)期或霉變食品 。 二、介紹本班的基本情況、任課老師的情況及聯(lián)系方式、學(xué)生一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到 “ 我是好孩子 ” 的感覺。 每一個(gè)人都希望得到掌聲、受到表?yè)P(yáng)，尤其是 孩子。(4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人 。(2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗 。好并不是簡(jiǎn)單地指富裕的家庭環(huán)境，還是指家庭和睦，家人關(guān)系和諧，相互尊重、平等、關(guān)愛等等。 其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師?；蛐欧?“ 黃金棒棒出好人 ” ，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴 。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母和怎樣管好孩子缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，重視，輕視道德教育 。 最后，我想說(shuō)的是只有學(xué)校教育和家庭教育形成合力，才能使我們的孩子健康的成長(zhǎng)，僅我一人的努力是不夠的，還需要在坐家長(zhǎng)的全力配合，您現(xiàn)在的管是為了將來(lái)的不管 ! 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 (五 ) 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們 好 !感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校和老師工作的大力支持和理解 ! 我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起共同研究探討教育，都是為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的健康成長(zhǎng)，擁有一個(gè)更加美好的明天。這個(gè)階段必須要讓小朋友自覺檢查，并不是要求家長(zhǎng)督促的。時(shí)間為 3 個(gè)月 第三階段：完全放手階段。時(shí)間為 1 個(gè)月 第二階段：半放手階段。教會(huì)孩子檢查的好辦法，檢查也是有三個(gè)階段的： 第一階段：完全檢查階段。孩子做作業(yè)，不僅要求正確率高，還要求字寫得端正，簿面整潔。孩子做作業(yè)，第一要注意他們的寫字姿勢(shì) 。 四、作息時(shí)間： 早上 7： 40 前必須到校，準(zhǔn)備早讀值日 上午 11： 45 準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子，能肯您等孩子也不要讓孩子等您，家長(zhǎng)不要進(jìn)入校園 下午 4： 30 接孩子 五、家庭作業(yè)的問(wèn)題 整個(gè)一年級(jí)的教學(xué)我們都需要得到家長(zhǎng)的支持，我們每天布置的作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要督促完成，我們的作業(yè)會(huì)很適中，不會(huì)太多，切不可將家長(zhǎng)簽字當(dāng)作一種形式，它實(shí)際上是一種非常有效的方法，另外我們請(qǐng)家長(zhǎng)不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過(guò)程。平時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子對(duì)話，這樣可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。帶孩子上街、進(jìn)公園、去作客時(shí)，要引導(dǎo)他觀察樹木、房屋、動(dòng)物等的形狀、顏色，留心身邊發(fā)生的事，并讓他說(shuō)出來(lái)，回家后或事后可問(wèn)他能否說(shuō)說(shuō)去過(guò)哪兒，那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。 彩筆，油畫棒 抹布 三、學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備 (1)教會(huì)孩子寫自己的名字，能說(shuō)出自己的生日、父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員以及聯(lián)系電話等 (2)培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 鉛筆 (5 支 )： 2H，或是 HB，削好，貼上標(biāo)簽，寫上孩子的名字。因此，家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素，不要買帶玩具性質(zhì) 的。 二、物質(zhì)準(zhǔn)備 主要是學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。表二是要求孩子們不僅會(huì)認(rèn)、會(huì)讀還要會(huì)寫這些字。最大的特點(diǎn)是以閱讀、識(shí)字、寫字為主。下面簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我對(duì)家長(zhǎng)的要求或是我的一些小建議。從今天起您的孩子就由以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活，這是孩子人生道路上一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。我先做一下，我姓王，從今天起就由我來(lái)?yè)?dān)任咱們新一年級(jí)的班主任并教授語(yǔ)文課。這個(gè)問(wèn)題，每次開家長(zhǎng)會(huì)都要提到，尤其是有些孩子的錢是在家長(zhǎng)不知情的情況下從家里拿的，請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視這件事情。個(gè)別學(xué)生經(jīng)常性的有這種狀況發(fā)生，但有些家長(zhǎng)并沒有意識(shí)到這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)多么可怕的習(xí)慣，相信家長(zhǎng)在幫助孩子改正這個(gè)習(xí)慣上一定會(huì)堅(jiān)持下去。 (3)、學(xué)會(huì)整理書包 (4)、多積累課外知識(shí)，多看書 (購(gòu)買至少三本書 )，建立圖書角。我們要詳細(xì)了解事情，引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過(guò)失，設(shè)身處地的為別人著想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。 (2)，教育孩子從小講文明，懂禮貌，同時(shí)教育孩子不做危險(xiǎn)游戲，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 D、在看電視的問(wèn)題上，要給孩子把把關(guān)。 C、多表?yè)P(yáng)樹立自信心。培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大致要注意以下幾點(diǎn)： A、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。 (5)知識(shí)重在積累，要養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。 (3)家長(zhǎng)要教孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真細(xì)致。讀書時(shí)防止三種現(xiàn)象：念 經(jīng)書、看時(shí)書、數(shù)量書 (眼到、口到、心到 )培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣： (1) 培養(yǎng)孩子專心的習(xí)慣。 (3)、上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家 庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 .孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時(shí)的緊張感，請(qǐng)家長(zhǎng)先笑臉相迎，讓孩子放松一下 .接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時(shí)間從10 分鐘到 20 分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長(zhǎng)時(shí)間至 30 分鐘到 40 分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后 .特別提醒的是：即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)， (說(shuō)話練習(xí)、練習(xí)、聽話練習(xí) )如此每天在相同場(chǎng)所，相同時(shí)間實(shí)施，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣 . (4)、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。做孩子的學(xué)習(xí)助手。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿 勢(shì)，書寫姿勢(shì)，身子、眼睛的姿勢(shì)，他們?cè)跊]有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì) (書寫三個(gè)一 )去做。剛開始的時(shí)候是家長(zhǎng)幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來(lái)完成。 (2)文具的準(zhǔn)備， (3)為孩子準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子登記本上的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。 )“ 良好的開端是成功的一半 ” ，希望家長(zhǎng)從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間，一定要控制好。 (1)父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自 理能力。 一、入學(xué)準(zhǔn)備： 第一方面是關(guān)于作息時(shí)間： 首先您要非常清楚了解學(xué)校的作息時(shí)間。那家長(zhǎng)該做些什么呢 ?今天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我們主要就孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、家校聯(lián)系等方面做一下交流。 3 自控能力不好。孩子是父母的寶貝。有些孩子，上課時(shí)管自己，老師說(shuō)什么都沒挺清楚，這樣對(duì)他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的。但是也是有很多問(wèn)題需要我們老師和家長(zhǎng)幫助孩子去改正。是一天比一天進(jìn)步的。就此話題我們召開了這次家長(zhǎng)會(huì)。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。 三、針對(duì)以上狀況，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議 (1)務(wù)必有很強(qiáng)的職責(zé)