小學(xué)體育教師自我鑒定1000字左右-文庫吧資料
2024-09-19 14:08本頁面
【正文】 課況 。一年 5 班的學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問個沒完。 三、班 主任工作 第一次當班主任，我很多東西都不明白怎樣去做。教師的意見和提議讓我能立刻調(diào)整講課的思路，及時修改教案，更完善自我的教學(xué)。在課后，我立刻找指導(dǎo)教師進行討論。在開始，我的緊張導(dǎo)致我教學(xué)時經(jīng)常丟東拉西的，可 是學(xué)生都很配合我，很活躍的回答我提出的問題，我慢慢地也鎮(zhèn)靜下來了，按照我的計劃，順利地開展我的課堂。在上課前，我不斷地看教材，怕自我會忘詞，又不斷地檢查上課時要用的教學(xué)用具，反復(fù)地進行試驗。從每節(jié)課中，我都鑒定出經(jīng)驗，并將其轉(zhuǎn)化成自我的知識，無論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有我值得學(xué)習的地方。聽了一節(jié)課，我認認真真的幾下了授課教師講的資料，并且認真地對教師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考鑒定，寫下了自我的收獲及意見。一個學(xué)期的時間，感受頗多。 愉快而又艱辛的實習工作結(jié)束了，在這個學(xué)期里，我們順利完成了從學(xué)生到教師的主角 轉(zhuǎn)換。語文教學(xué)指導(dǎo)教師潘玲玲教師是一位很有經(jīng)驗的教師，她教會我很多書本上學(xué)不到的東西：在教學(xué)中付出的努力、當中的感慨得失，是難以一一道出的 。這樣的生活緊張而忙碌，但充實而歡樂，盡管每一天早出晚歸，時刻為教學(xué)和帶班費盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的歡樂。 在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育知識進行研究，提高自我的專業(yè)文化知識。 要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。 教師要不斷學(xué)習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實自我。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。 學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能到達聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。在操場上愿意怎樣玩都能夠。 教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，那里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。 四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足： 學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習，雖然取得了必須的成績，對達標有了必須的了解。 在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時做好保護。 在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的本事，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。對于、 50 米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績。 明白了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。 2024 年被評為市 體育教學(xué)先進個人。 2024 年 5 月參加省第三屆中小學(xué)體育教學(xué)說課評優(yōu)活動，說課稿《小兔子學(xué)本領(lǐng)》獲省二等獎 。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不一樣年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。做到課前備好課 。在做好教學(xué)工作的同時，我還進取 做好分管工作。力爭做有夢想、有道德、有、有紀律的一代新人。 我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育。 本學(xué)期里，我擔任 23 年級體育教學(xué)工作，深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準 (試行方案 )》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準 (試行方案 )實施辦法》來教學(xué)和測試。平時，我能進取利用課余
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