新時(shí)代好少年心得體會(huì)500字10篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 07:01本頁(yè)面
【正文】 自己看成了文明人，把有著上下 5000 年歷史的我們看成野蠻 人，荒唐至極 !讓人義憤填膺 !這是一個(gè)文明人對(duì)野蠻人所做的事情嗎 ? 歷史告訴我們，落后就要挨打 ! 如今的中國(guó)，變得如此繁榮富強(qiáng)。當(dāng)時(shí)的國(guó)民吸食了這種東西，被人喚作 “ 東亞病夫 ” ，以致國(guó)家衰落，兵荒馬亂，民不聊生。 當(dāng)我看了老電影《火燒圓明園》，似乎重新經(jīng)歷了當(dāng)年那個(gè)黑暗而又屈辱的時(shí)代。 新時(shí)代好少年心得體會(huì) 500 字 7 少年智，則國(guó)智 。這樣的公益活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識(shí)，從中鍛煉了我，不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、學(xué)校，每次看到亂丟的垃圾我都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾箱。 在生活中，我還是一位熱心公益的小公民哦 !放假的時(shí)候會(huì)參加一些公益活動(dòng)。媽媽為了鍛煉我，在寒暑假期間經(jīng)常送我去冬令營(yíng)或夏令營(yíng)，這讓我學(xué)到了更多生活技能，自理能力也提高了很多。 在家我是父母的小幫手，學(xué)會(huì)了自理。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我也是一名運(yùn)動(dòng)健兒，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我屢屢?jiàn)Z冠。20_學(xué)年第一學(xué)期榮獲 “ 善行好少年 ” 的稱號(hào) 。上學(xué)期在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了三等 獎(jiǎng) 。 我還是同學(xué)們的小對(duì)手。在班里，我樂(lè)于幫助老師做一些力所能及的事 。 我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。鍥而舍之，朽木不折 ” ， “ 駑馬十架，功在不舍 ” 。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在 40 年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。 身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。 新時(shí)代好少年心得體會(huì) 500 字 5 幸福都是奮斗出來(lái)的。他告訴了我們不管再小的力量，只要日積月累，總會(huì)發(fā)出大光彩 ! 最后一名新時(shí)代好少年是黃郁 薇，她也是一名有愛(ài)志愿者，但她幫助的卻是聾啞學(xué)校里的聾啞人，她為改變聾啞人，她每年都和聾啞人交流。是一名可以用畫筆幫助更多的人。 第七個(gè)是關(guān)于健康是范修睿，開(kāi)展了健康聯(lián)盟，開(kāi)展了健康測(cè)試。 第五名是一位醫(yī)學(xué)愛(ài)好者，她就是劉藝媛，她經(jīng)常給鄉(xiāng)里人看病，她還有志向。 第三位是顏玉宏，他是一個(gè) _，通過(guò)他的刻苦努力，學(xué)習(xí)也名列前茅。 首先登場(chǎng)的董天晨同學(xué)，她是一個(gè)航模者，一直是為了航模飛機(jī)而努力的人，她一直不斷改變飛機(jī)，調(diào)整飛機(jī)，最后被多次評(píng)為航天小隊(duì)的總隊(duì)長(zhǎng)。 我暗下決心，一定要向顏玉弘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力，更要學(xué)習(xí)他開(kāi)朗自信、積極向上的樂(lè)觀心態(tài) ! 新時(shí)代好少年心得體會(huì) 500 字 4 今年的新時(shí)代好少年共分為十個(gè)篇章，共十個(gè) 任務(wù)，分別是董天晨、郡子令、顏玉宏、張力文、劉藝媛、范修睿、林峻德、寧希澄和黃郁薇。 顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。 但是顏玉弘并沒(méi)有因此放棄，他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在泳池中訓(xùn)練，靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神，僅靠著上肢和 上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，并且游得越來(lái)越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。 顏玉弘還樂(lè)于分享，喜歡和同學(xué)們交流，毫無(wú)保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽(tīng)，和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。難為可貴的是，他并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí)，就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時(shí) 前往學(xué)校學(xué)習(xí)，并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。 還有
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