開學季疫情防控工作方案五篇最新-文庫吧資料
2024-09-16 06:58本頁面
【正文】 息化 行動，著力搭建常態(tài)化線上教學資源平臺，構建線上線下混合式學習、課內課外各學科互相融通的學習新生態(tài)，促進信息技術與教育教學深度融合，改進課堂教學方式，提高教學質量。為穩(wěn)步做好中小學教學準備工作，加強返校復學前后教學管理，切實落實 “ 停課不停學 ” 線上教學與開學后線下教學的有機銜接，妥善處理好網絡教學與常態(tài)教學的關系， t 制定開學線上線下教學銜接工作方案： 一、做好教學管理的銜接 (一 )優(yōu)化線上教學策略，上好每節(jié)課 按照省教育廳部署，當前距高三、初三年級復學尚有一段時間，其他年級開學還將繼續(xù)延遲，線上教學和輔導工作須繼續(xù)實施 。 各校園要嚴格領導帶班和 24 小時值班制度，疫情為解除期間，校園長為帶班領導，疫情防控期間，一律不得外出。遇到新情況、新問題要及時上報。 強化協(xié)作，確保工作到位。 強化宣傳，確保認識到位。 四、工作要求 強化領導，確保組織到位。 學校對因病誤課的學生要通過網絡手段進行補課，對因病耽誤考試的要安排補考。 堅決杜絕開展群聚性活動，盡量通過學校工作群、校園廣播等安排布置學校工作，避免全體師生高度集中，親密接觸。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者的管理和消毒工作。班主任老師每天為學生測量 2 次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對體溫超過 37。此后，由衛(wèi)生部門指導教職工每天進行排查，直至全市疫情全面解除。開學后每天開展消毒工作 。 未經市委政府和市教體局批準，各學校不得擅自提前開學，學生不得提前返校。開學前，各學校對前期儲備物資進行梳理統(tǒng)計，中心學校在開學前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩 5500 個， N95 口罩 400 個，一次性乳膠手套 1000 雙，消毒凝膠 600 瓶，紅外線體溫計 200 個，水銀體溫計 500 支，手搖背式噴霧器 20 個，塑料雨衣 100 件，消毒粉 50 箱，分發(fā)到各學校。 開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生。領導小組辦公室設在中心學校辦公室，負責處理日常事務，各中小學須成立相應機構，全面負責本校的防控工作。開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，開學后以防控新型冠狀病毒感染等傳染病為重點，加強預防新型冠狀病毒感染的預防宣傳，提高防控意識，健全疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，堅決杜絕提前開學和開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常教學秩序和社會穩(wěn)定。要充分認識新學期學生全面返校的壓力挑戰(zhàn)，根據(jù)各地疫情防控形勢發(fā)展變化，一體化部署推進 _年暑期和秋季開學期間的工作，切實做好學校疫情防控和教育教學秩序全面恢復。要健全家校聯(lián)動機制，加強輔導員與家長的聯(lián)系溝通，加強學生心理健康教育，針對出現(xiàn)的問題，共同做好心理咨詢和疏導 工作。 要指導做好離校學生的家庭教育與溝通。要在總結疫情防控經驗基礎上，從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。各單位要對師生暑期居家疫情防控工作作出統(tǒng)一部署要求，對春季學期未返校學生，逐人通知并督促落實。下午 3 點前檢查，晚上 8 點出結果，下午 5 點前檢查，晚上 10 點出結果，檢查結果網上可以查詢，費用： 150 元。該院區(qū)檢測時間：上午 8— 11 點，下午 1 點半 — 5 點。省外出差或參 加活動返回教職工要做核酸檢測。校內居住的教職員工家屬參照校內居住教職工進行管理。暑期到校的教職員工和校外居住的留校學生，盡量固定活動軌跡，縮小社會活動范圍，實行 “ 兩點一線 ” 上下班和上下學模式，確需離開學校所在地的，須履行審批手續(xù)。 嚴格落實體溫檢測和外出請假報批管理。校園繼續(xù)實行相對封閉管理，師生員工入校一律進行體溫檢測。遇突發(fā)事件要按應急處置程序及時處置上報。 一、暑期校園疫情防控 嚴格信息報送和值班制度。市教育局將適時開展開學工作檢查，對開學工作中存在的突出問題予以通報。組織開展應急演練，提高師生應對突發(fā)事件能力。 六、加強平安校園建設 各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實 “ 三防 ” 措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關人員進入校園。 五、嚴格規(guī)范辦學行為 嚴格落實中辦、國辦下發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質量、優(yōu)化教學方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。 四、切實做好控輟保學 各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學。開學后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態(tài)化
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