三年級英語老師家長會發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-09-16 00:29本頁面
【正文】 聽，多聽純正的錄音， 聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。 A. 讓孩子多聽錄音 正如我們的孩子小時候?qū)W說話一樣，一開始主要是我們家長說，孩子聽，聽的多了，他就開始跟著我們說，從一個字、兩個字到一句話兩句話。 今天我就本學期的英語教學與諸位共同探討，研究對策，幫助孩子學好英語，用好英語，為今后的英語學習打好基礎(chǔ)，更確切地說是養(yǎng)成良好的聽說讀寫的習慣，掌握一些最基礎(chǔ)的語法。 (4)怎樣幫助孩子學好英語呢 ?在此，我真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。加上流利的面試英語過程，一定能助你輕松笑傲職場。擁有雙語技能會讓你的簡歷看起來更有吸引力。 (2)求職 英語是塊敲門磚，幫助你獲得很多來自全世界的公司提供的好 工作?，F(xiàn)在很多公司都把員工的英語水平作為薪水的支付標準。如果你精通英語，那么你就可以從美國的技術(shù)人員和專家那里得到對公司有益的支持。我們都要同那些說英語國家互通貿(mào)易，因此英語也作為一種通用語言而被大部分國家使用。世界上除了有 10 億人在學習英語以外，還有 15 億人已經(jīng)在說英語了。是的，有 10 億人通過各種渠道在學英語：參加周末補習班，上雙語學校，看英文電影，讀英文報紙等 等。開家長會是為了加強家校聯(lián)系，相互交流孩子們在校和在家的一些情況，以便我們及時調(diào)整工作，提高教學的質(zhì)量，同時也希望家長能了解我們的工作安排，有效幫助自己的孩子在家如何開展學習，使孩子們能夠在今年的學習中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿。 ” 是啊，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報 ! 三年級英語老師家長會發(fā)言稿【篇二】 尊敬的各位家長： 你們好 !首先感謝各位家長，今天你們能夠在百忙之中 ,抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可看出大家對自己的 子女教育問題的高度關(guān)注。 家長與老師經(jīng)常聯(lián)系，可以及時了解孩子在學校的表現(xiàn)，課上是否專心聽講、積極思考，作業(yè)是否能及時 完成，以便對孩子進行更有針對性的指導。當然，你最大的任務(wù)還是督促你的孩子堅持每天讀英語，因為學好英語的唯一方法就是多讀。所以，當你在家看到孩子書寫較差，而且時間尚早，你可以稍加訓誡 。 (一課一課、一項一項任務(wù)安排緊湊，白天沒有時間讓他重做的話，可以安排晚上時間讓 他重做。對于家庭作業(yè) (特別像雙休日的練習 )并不要求你幫孩子檢查得一條錯誤也沒有，有時這樣做反而帶來一些負面作用，因為知道了正確答案，老師評講時心不在焉，結(jié)果對于某些知識點始終一知半解。學習習慣的 養(yǎng)成并不是僅僅依靠學校教育完成的，在座的各位家長也擔負著不可推卸的責任。 (對于班級內(nèi)英語學習特別困難的學生，可以提出自己中肯的意見，或者可以邀請家長會后交流 ) ，性格決定命運。三年級的英語學習其實還處 在打基礎(chǔ)的階段，對于在英語學習方面有困難尤其是目前看起來困難較大的孩子，我們做家長的切不可輕言放棄，放任自流，給他一點鼓勵，告訴他：別怕，英語學習才剛剛開始呢 !要善于發(fā)現(xiàn)孩子所取得的哪怕一點點進步，及時給予表揚。 可以這樣說，家長對英語的關(guān)注程度，會直接影響孩子學習英語的態(tài)度。采用家長簽字這一形式，只是希望在老師和家長的共同督促之下，使學生盡快養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，尤其是每天讀英語的習慣。 這里我還想特別提一提每天的家長簽字
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