9月10日教師節(jié)演講稿范文(7篇)-文庫吧資料
2024-09-15 23:33本頁面
【正文】 ，無私的奉獻(xiàn)著自己。 不知不覺啰嗦了那么多，其實我也沒有非常好的教學(xué)經(jīng)驗跟大家分享，我只是說了說我這些年來從教的一些感受，如果有說的 不好的地方，還請大家批評指正。這讓我深深地感到，只要給孩子們一個展現(xiàn)自己的舞臺，他們就會給你一個不一樣的驚喜。相信只要堅持下去，我們合唱團(tuán)的水平會不斷提高的。說實話，在合唱方面我也沒有進(jìn)行過專業(yè)的培訓(xùn)，我都是通過閱讀相關(guān)資料、觀看網(wǎng)上視頻，再結(jié)合著自己的摸索和學(xué)生們的實際情況，一步步地進(jìn)行訓(xùn)練。我也想在我的能力范圍之內(nèi)，培養(yǎng)出一些音樂上有特長的孩子?，F(xiàn)在，我也是一名小學(xué)音樂老師了，每當(dāng)我站在講臺上面對孩子們時，我就會想，也許將來他們中的一些人，就是現(xiàn)在的我，甚至走得更遠(yuǎn)。 都說教師是靈魂的工程師， 我覺得，作為一名合格的人民教師，不僅要有廣博的知識、良好的素養(yǎng)、高尚的品德，更多的則是一份責(zé)任。一分耕耘，一分收獲，每當(dāng)我的付出獲得回報時，我的內(nèi)心總是充滿了成就感和自豪感，那不僅僅是榮譽，更多的是孩子們那一張張真誠的笑臉。所以，在這些年里，說實話，真的很辛苦，在很長的一段時間里，我沒有備過重樣的課，甚至因為用聲過度而動過一次聲帶手術(shù)。 從小母親就對我說，要么不做，要么就要做好。 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我從事小學(xué)教育工作已經(jīng)十多年了。因為責(zé)任，愛不再縱容 。分享、欣賞 ?? 這一切才是教育的真諦，才是愛的體現(xiàn)。我的愛如熾光燈般點亮學(xué)生的理想 !平等、交流 ?；谀欠葚?zé)任，我的愛如陽光般照耀學(xué)生的前程 。面對孩子們的歡聲笑語時，我和他們同歌同舞，同歡樂。我慶幸，克制的、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的、無奈的愛。發(fā)現(xiàn)他做錯了事，及時批評，并幫助他尋找正確地做法，不斷教給他如何交朋友，怎樣和同學(xué)相處得更融洽。同時 我又耐心地和王強談心，就事論事，肯定他的優(yōu)點，指出它的缺點。近年來，班里許多學(xué)生都不愿意和他在一起玩耍，他張嘴就罵，伸手就打，批評教育后，他竟然振振有辭。在王強的身上，我看到了積極進(jìn)取 ?? 帶著博愛的眼神去看待每一個學(xué)生，心情 由此變得快樂，教學(xué)由此變得靈動，收獲由此變得豐盛。在李彤的身上，我看到了管理 。世界上沒有兩個完全相同的學(xué)生，可每一個學(xué)生都有屬于自己的魅力 !在趙勝東的身上，我看到了剛強 。他們只看到了表面，誰又知道我們的付出呢 ?今天我們來談教師的 “ 愛與責(zé)任 ” 。 ” 再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意 、祝各位老師節(jié)日快樂 ! 9 月 10 日教師節(jié)演講稿篇 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁： 你們好 ! 都說 “ 老師 ” 是陽光底下最光輝的職業(yè)，在社會上，覺得老師的地位很高，讓人羨慕。保持一份清醒、保持一份沉靜。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山 。也正是對他們的不屏棄，才有了每一次考試后取得的好成績。在我所教的教室里我針對學(xué)困生的特點，因材施 教，關(guān)心他們的進(jìn)步。 第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不屏棄。 在我們實驗小學(xué)，在農(nóng)校長的帶領(lǐng)下，有著一個團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支師德好，業(yè)務(wù)能力強的教學(xué)團(tuán)隊，穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。 ” 師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。 讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。作為普通的教師，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。有人說，教師干的是一種良心活。 第一，一名好老師應(yīng)該具有很 強責(zé)任感。 26 年來，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì)。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命，原來是學(xué)生 —— 充實著我原本簡單的日子。 26 年滄海桑田，世事變遷， 26 年 人在旅途，風(fēng)雨兼程， 26 年韶華匆匆，花開花落 ?? 然而始終不忘的是教書育人，為人師表。因為在我的身邊還有許許多多熱愛本職工作、默默無聞、不求回報的奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。在此，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂 !向?qū)﹃P(guān)心、支持我們事業(yè)的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私
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