【正文】 在班集體中的作用也非常重要。 以后每天回家不論多忙，我總是要抽時(shí)間聽(tīng)女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，只要聽(tīng)到她舉手發(fā)言比原來(lái)積極等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)進(jìn)步，或是當(dāng)小組長(zhǎng)為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)快樂(lè)，我都要鼓勵(lì)她，和她擊掌加油，終于有一天，當(dāng)我說(shuō)要找劉老師問(wèn)一件事的時(shí)候，女兒主動(dòng)說(shuō)： “ 媽媽，你順便問(wèn)問(wèn)劉老師，我最 近回答問(wèn)題時(shí)是不是積極了，關(guān)心班集體有沒(méi)有進(jìn)步 ?” 我知道以她的性格，讓我主動(dòng)詢問(wèn)老師他在學(xué)校的情況。 ” 女兒為了能夠早一天入隊(duì)，終于鼓起勇氣，去問(wèn)劉老師她沒(méi)能入隊(duì)的原因，當(dāng)劉老師和藹的告訴她 “ 要入隊(duì)，光是自己學(xué)習(xí)好還不行，還要幫助其他的同學(xué)，多關(guān)心班集體 ” 這句話時(shí)，首先，女兒確認(rèn)了，沒(méi)有入隊(duì)不是老師不喜歡，其次她知道了自己哪些方面還要努力。 聽(tīng)女兒這么一說(shuō)，我想這倒是個(gè)好機(jī)會(huì)，于是說(shuō)： “ 是呀，雖然你上課認(rèn)真，作業(yè)也很認(rèn)真 ，但回答問(wèn)題不夠積極大膽，這也會(huì)影響你入隊(duì)的。成長(zhǎng)中不能沒(méi)有挫折，但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子，不要讓孩子被挫折打倒。 女兒上學(xué)后，就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾，可是老師宣布入隊(duì)名單時(shí)，她發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己的名字，女兒的自信心受到了打擊?，F(xiàn)在，她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心 ，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越濃。這學(xué)期一開(kāi)學(xué)我?guī)綍?shū)店，她又對(duì)我說(shuō)： “ 媽媽，給我買一個(gè)加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書(shū)吧，我是數(shù)學(xué)委員，可是我覺(jué)得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好。 ” 在我們和老師的鼓勵(lì)下，在她每天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程中， 她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來(lái)。 ” 她緊張的問(wèn)我： “ 那丁老師知不知道我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大。有一天，她回來(lái)后眉飛色舞的對(duì)我說(shuō)： “ 媽媽，今天丁老師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了 !” 我問(wèn)： “ 為什么 ?” 她說(shuō)： “ 我也不知道，可能是我上課認(rèn)真吧。孩子的愛(ài)好變成特長(zhǎng)，這源于家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。放寒假時(shí)，劉老師的一句評(píng)語(yǔ) “ 你多才多藝 ” 更是讓她美了好長(zhǎng)時(shí)間，她充滿自信的對(duì)我說(shuō)，以后不僅要多才多藝，還要像老師說(shuō)的那樣幫助老師管理班級(jí)。 有一次，她爸爸單位搞慶祝 “ 八一 ” 的活動(dòng)時(shí)，戰(zhàn)士們都在瞎唱，她爸爸就鼓勵(lì)她上臺(tái)唱一首，女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲。 ” 通過(guò)這個(gè)故事，我讓女兒明白，無(wú)論她長(zhǎng)得漂亮與否，在父母的眼睛里，她都是最可愛(ài)、最漂亮的。有一次當(dāng)她又問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有直接告訴她答案，而是給她講了一個(gè)故事： “ 天使來(lái)到人間，對(duì)一個(gè)媽媽說(shuō)，我有一份禮物 ，我想請(qǐng)你幫忙，把它送給這個(gè)世界上最可愛(ài)的孩子。 我的女兒常常扮出各種各樣的怪相，并問(wèn)我：如果她長(zhǎng)成這樣，我愛(ài)不愛(ài)她。 針對(duì)女兒的實(shí)際表現(xiàn)，我想，自信心的培養(yǎng)在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該尤為重要。 ” 所以說(shuō)，自信，是人生最寶貴的財(cái)富。 法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 自信心對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡，有了它，他的才干便可以取之不盡，用之不竭 。培養(yǎng)孩子的健全人格， 光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長(zhǎng)，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较?。理想是通過(guò)父母、老師、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺(jué)追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo)，確定理想，并強(qiáng)加給他們。事實(shí)上，孩子將來(lái)幸福與否，更受其性格的影響。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子，孩子當(dāng)然會(huì)苦一些，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。 正確的愛(ài)孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。 對(duì)孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服困難，逐漸加大，而且必須堅(jiān)持到底，直到有效為止。如果家長(zhǎng)不讓孩子認(rèn)識(shí)到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力，孩子在努力學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到很多困難的時(shí)候，孩子會(huì)認(rèn)為自己成不了家長(zhǎng)說(shuō)的哪種人物，就會(huì)有沮喪和自 悲感，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生，我、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的。在此用 一句話告誡自已： “ 教育自已，反思自已，然后影響孩子 ” 。所以說(shuō)孩子有問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該多在自身上找找原因，而不要過(guò)多的責(zé)怪孩子。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的，那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo)，對(duì)她的人生就是一種破壞。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來(lái)的，是她自已走出來(lái)的，在這個(gè)人生道路上，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響。 曹教授講了很多，也講得很具體，其實(shí)從她的智慧里，我學(xué)到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育。這就是曹教授所說(shuō)的一個(gè) “ 度 ” 的把握。接下來(lái)的幾個(gè)周末，每次 8 點(diǎn)多鐘，我們大人都還沒(méi)起床，她就趕緊爬起來(lái)去買早餐，這幾周以來(lái)都是這樣堅(jiān)持的，她再?zèng)]有睡過(guò)懶覺(jué)。她走了之后我跟在后面看著她過(guò)馬路，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看，然后慢 慢的走，當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了。我們家的小家伙，每到周末就最愛(ài)睡懶覺(jué)了，睡到十點(diǎn)不叫還起不來(lái)。 勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。既耽誤時(shí)間，作業(yè)本又不夠清潔，而且書(shū)桌也總是很臟。對(duì)我們家的小家伙，尤其那個(gè)寫(xiě)字，我真的是很頭痛。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的。為什么會(huì)這樣，曹萍老師說(shuō)這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛(ài)的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開(kāi)朗。父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯， 而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的 。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn)。 曹萍教授首先講到愛(ài)的能力，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛(ài)是互相的，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對(duì)方的愛(ài)時(shí)，才能說(shuō)明愛(ài)的表達(dá)方式是正確的。這是我的一個(gè)困惑，我相信也是很 多家長(zhǎng)的困惑。專家說(shuō)得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行為，每做一件事都要經(jīng)過(guò)我的同意或認(rèn)可才敢放心去做，嚴(yán)重地阻了