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正文內(nèi)容

學(xué)校家長會講話稿-文庫吧資料

2024-09-15 17:46本頁面
  

【正文】 鄉(xiāng) 58 名的抽考學(xué)生中,他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的好成績,不辜負(fù)老師和家長對他們的期望。例如:陳雨,陰儷華,陳寧,陳震,董文軒,張云輝等同學(xué),學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心,他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。全班 33 同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約 8人,較好的約 7 人,一般的約 12 人,較不理想的約 6 人。 (二 )學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。誰生病了,準(zhǔn)會有幾個同學(xué)幫助他補(bǔ)習(xí)功課 。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。作為班主任和數(shù)學(xué)老師,我對我的學(xué)生充滿信心。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。不要把孩子扔給爺爺奶奶,或者扔給家教,這些可以說,都是不負(fù)責(zé)任的做法。表揚(yáng)段佳佳媽媽她們經(jīng)常會和 老師溝通孩子最近的情況,和老師一起努力,讓孩子朝好的方向發(fā)展。打了上課鈴,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。如果家長和老師不去幫助他們,學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。請關(guān)注孩子的學(xué) 習(xí)過程。在這里,我要提醒家長朋友正確對待分?jǐn)?shù):中年級,學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動還是相當(dāng)大的,不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆,甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。這學(xué)期,我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言,給自己訂下目標(biāo),從 而提高自己的學(xué)習(xí)效率。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里玩東西,做小動作,或者和同學(xué)說 “ 悄悄話 ” ,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。所以我非常重視課堂教學(xué),每堂課都精心作為準(zhǔn)備,吸引學(xué)生的注意力。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足 夠重視。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,怕辛苦,也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn)。 老師每天都布置有一定量的作業(yè),就算老師偶爾沒布置作業(yè),學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。 ” 因此,有一些學(xué)生因為不想學(xué),為了逃避寫作業(yè)在家長面前說: “ 今天老師沒布置作業(yè)。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí),而是一種主動學(xué)習(xí)。在一二年級時,有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,回家以后,家長在家里幫助他們記記生字,背背課文,到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。 學(xué)習(xí)方面 說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會。而且有些事他會放在心里,不喜歡和老師、家長交流,如果你關(guān)心他了,重視他了,也許 他高興了就會把自己的心里話和你、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。低年級主要是一些非?;A(chǔ)的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。在這個階段,學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化,如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí),那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功 !下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報: 一、認(rèn)識四年級 中年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級,我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。總之一句話,就是 “ 一切為了孩子 ” 。寫完作業(yè) ,讓孩子自己整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等。同樣是寫字,認(rèn)真是小朋友端端正正的,而頑皮一點(diǎn)的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫 ?? 在學(xué)校里,老師不常指的話,他就這個樣了,如果他在家里,可能更加隨便了 !寫作業(yè)的時候要看清題目,寫完一題要檢查 。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散注意力 。在學(xué)校有老師督促,在家里就得家長費(fèi)心,因為一但家中和學(xué)校不一,那么這一習(xí)慣就前功盡棄。 第二,教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。再如哪一天,你如果說 “ 這個作業(yè)沒什么關(guān)系,明天再做 ” 或者 “ 不要做了,明天我向老師說明一下 ” ,以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè),還會找理由 。相反,你尊老愛幼,他 肯定禮貌討人喜歡 。你撒謊,他肯定撒謊 。一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。 第一,教育孩子要言傳身教。 一、思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。但是,大家再 怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。我們白天工作,晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。自我接這個班以來,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講 ??傊痪湓挘蔷褪?“ 一切為了孩子,為了孩子 的一切 !” 這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況: ?? 我們老師說了這么多,家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,下面請朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言: ?? 父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不同,下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的,大家掌聲歡迎 !?? 俗話說:讀萬卷書,不如行 千里路,感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動的課。我和你們一樣,希望每一個孩子都能全面發(fā)展,都有更加美好的明天 ! 以上是我的發(fā)自肺腑的話
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