大班益智游戲教案設(shè)計(jì)方案_幼兒園游戲教案大全-文庫(kù)吧資料
2024-09-15 05:10本頁(yè)面
【正文】 分發(fā)揮幼兒的想象力，使幼兒得到更多的快樂(lè)。 (小朋友雙手拿著易拉罐跟老師喊：易拉罐真好玩 ! 活動(dòng) 大班幼兒已經(jīng)有了一定的思維能力，非常的豐富，因而他們的創(chuàng)新也是多種多樣的，除了語(yǔ)言創(chuàng)新、思維創(chuàng)新等，在幼兒階段更多的是對(duì)所玩耍的對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新， 本次活動(dòng)，以逛游樂(lè)園為主線，以趕小豬、排除障礙，喂小豬為中心，以給游樂(lè)園搭建一道亮麗的風(fēng)景為創(chuàng)新。 嘗試 “ 搭建大比拼 ” 游戲 (游戲玩法：將五個(gè)小朋友分成一組，各組用分配到的易拉罐進(jìn)行搭建大比拼。 ) ⑸ 小朋友們表現(xiàn)的太出色了，一起把農(nóng)家樂(lè) 里的小豬喂飽了。 (游戲玩法：將籃子里的沙包當(dāng)成 “ 小豬 ” 的 “ 食物 ” 。 (游戲玩法：將 8 個(gè)塑料圈一字排開(kāi)，間隔 。 ) ⑶ 小朋友們真棒，我們跨過(guò)了獨(dú)木橋，還要在鉆過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，才能拿到食物。 (游戲 玩法 :將眾多易拉罐豎立 ,排成 6 行，間距 米左右。 ) ⑵ 小朋友們，剛才我們把這些淘氣的小豬趕回了家，可是他們很餓，瞧 !那邊有很多的食物，我們把它運(yùn)回來(lái)給小豬吃吧。 嘗試 “ 趕小豬 ” 游戲 (游戲玩法 :將易拉罐以 40～ 50 厘米的間距，一字型排開(kāi) ,取另外一只易拉罐放在地上做小豬 ,用腳小心的踢著它繞開(kāi)障礙 ,走 S 形前進(jìn)。這就是淘氣的小豬，他偷偷的跑出了圈門，我們要幫忙把他趕回去。我們能不能把更多的易拉罐合在一起玩呢 ?試一試，說(shuō)不定我們還能玩出更多的花樣。 引導(dǎo)幼兒與同伴合作玩易拉罐。你們知道易拉罐怎么玩嗎 ?每個(gè)學(xué)生發(fā)兩個(gè)，學(xué)生充分展示易拉罐的玩法。 ) 二、基本部分 探索一個(gè)人玩易拉罐 ⑴ 小朋友：跳得可真累呀，小朋友們可以坐在草地上休息一下。 做易拉罐操 農(nóng)家樂(lè)到了，小朋友們剛才表現(xiàn)的可好了，聽(tīng)，游樂(lè)園里的音樂(lè)多動(dòng)聽(tīng)呀，我們跟著音樂(lè)做做運(yùn)動(dòng)吧。好了，現(xiàn)在跟著老師一起出發(fā)吧 (小朋友雙手拿著易拉罐，聽(tīng)音樂(lè)，跟著老師一起騎自行車。 自編易拉罐操，音樂(lè)《快樂(lè)出發(fā)》、《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》、《幸福拍手歌 》、音機(jī)一臺(tái)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 廢舊空易拉罐，裝小石子的易拉罐若干。 活動(dòng)難點(diǎn) 培養(yǎng)幼兒多動(dòng)腦、多想像、多創(chuàng)新。 使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。 培養(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)造性、積極參與游戲，與同伴一起體驗(yàn)勝利的快樂(lè)。 活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒探索易拉罐的多種玩法，激發(fā)幼兒利用廢舊物品進(jìn)行
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1