二年級(jí)學(xué)生期末學(xué)習(xí)評(píng)語-文庫吧資料
2024-09-14 00:02本頁面
【正文】 知識(shí)的海洋里一往直前，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。 28. 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的 “ 小管家 ” 。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧 ! 27. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。 25. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。愿你多一些活潑，多一些微笑。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。 24. 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻 能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、 發(fā)言不夠積極，如果能認(rèn)真，將能取得一定的進(jìn)步。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。你知道嗎 ?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。 20. 你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白 ，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小最多。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。 18. 你是個(gè)與眾不同的孩子。老師給你一個(gè)來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎 ?那就是：認(rèn)真。有信心嗎 ?努力吧 ! 17. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的 “ 小花貓 ” 不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不 少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。你已經(jīng)做到了。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。總是嚴(yán)格要求自己。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。我想，在課堂上，你不能再 “ 沉默 ” 下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的 “ 金鎖 ” ，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。 10. 你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前 ! 11. 你是個(gè)純真可愛的男孩。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是 。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌 ! 7. 你關(guān)心集體，毋庸 置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充
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