中班班務(wù)工作計(jì)劃范文(5篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-13 23:44本頁(yè)面
【正文】 個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣透過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。 中班班務(wù)工作計(jì)劃范文【篇 3】 本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。 以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在實(shí)施的過(guò)程中， 我們將對(duì)班務(wù)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充和修改，業(yè)余之外我們會(huì)充分利用挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料，投入活動(dòng)區(qū)。 “ 成長(zhǎng)足跡 ” 豐富版面內(nèi)容，定期向家長(zhǎng)宣傳新信息，讓家長(zhǎng)了解每月、每周的活動(dòng)安排、并請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)、積極地參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，形成良好的家園共育氛圍。 ，了解幼兒在家 情況。 五、家長(zhǎng)工作 : 家園共育是擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種幼效手段，要做到家園統(tǒng)一是很重要得工作，我們老師在一天中要關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，并及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。不玩尖銳的物品等。使幼兒意識(shí)到 “ 要玩的開(kāi)心，但更要玩的安全 ” 。知道外出時(shí)不擅自離開(kāi)成人，不接受陌生人得食品和禮物。在平時(shí)生活中告訴幼兒不攀高、遠(yuǎn)離電、火、車(chē)輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。 四、安全工作 : 隊(duì)與安全防范教育，我們要從身邊的小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育計(jì)劃有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)西些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。 ，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、制作，喜歡想象、創(chuàng)造活動(dòng)。 (八 )藝術(shù) : ，形成對(duì)音樂(lè)的敏感及其表演 __，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。 、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。具有初步的環(huán)保意識(shí)了解熱愛(ài)我們生存的環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。 。 了解生活中存在的氣味，體會(huì)氣味與味覺(jué)之間的關(guān)系。 、自信心。 (五 )日常 : ，如 :疊被子，擦桌子、澆花等。 。 。 (三 )拼音 : 18 個(gè)復(fù)韻母，及 16 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)和四個(gè)聲調(diào)。 ，會(huì)按正確筆順寫(xiě)自己的姓名。 ，能根據(jù)場(chǎng)合的需要調(diào)節(jié)自己講話的音量、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速。 、不同風(fēng)格的文學(xué)作品。 ，能在成人的幫助下制作圖書(shū)。 。 4,運(yùn)用除法板，讓幼兒感知平均分配的概念，并進(jìn)行二等分、四等分。 ，整點(diǎn)及半點(diǎn)。 三、教育教學(xué) 本學(xué)期我們根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及以五大領(lǐng)域?yàn)橹行闹贫ǔ趿撕侠淼媒虒W(xué)計(jì)劃，促進(jìn)幼兒個(gè)性全面的發(fā)展。 保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒身信健康發(fā)展。 每天做好四個(gè)時(shí)間段的檢查 :即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等。本學(xué)期我們從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展 : 搞好班級(jí)衛(wèi)生，教室物品擺放整齊，定時(shí)清洗、消毒幼兒的生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔等。 二、保育工作 做好班級(jí)衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán) 境下才能得到身心健康的發(fā)展。由于年齡差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力不夠理想，學(xué)習(xí)思維不夠積極，完成的速度較慢。在傾聽(tīng)習(xí)慣上，幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有隨意講話、插嘴的現(xiàn)象。 在平時(shí)的生活中也表現(xiàn)出了一定的責(zé)任感。特別是幼兒的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)，進(jìn)步尤為突出。回顧上學(xué)期得工作，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，但也有令人深思的事情。通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的集體協(xié)作能力及節(jié)奏感、樂(lè)感。初步做到一起開(kāi)始和結(jié)束。 初步建立打擊樂(lè)的常規(guī)。 多開(kāi)展一些幼兒感興趣的生成活動(dòng)，選擇開(kāi)展適合我班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容。 實(shí)施因材施教，注重個(gè)別教育。 二）教學(xué)活動(dòng)： 把數(shù)學(xué)溶于生活， 突出本班特色 “ 生活、游戲中感受數(shù)學(xué) ” 設(shè)計(jì)多種符合本班幼兒特點(diǎn)的教學(xué)、游戲形式。同時(shí)也要不斷教育幼兒家里和幼兒園一樣也應(yīng)該自己做。教室經(jīng)常通風(fēng)消毒，預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生。平時(shí)做好預(yù)防工 作。 通過(guò)各種體鍛游戲及器械的運(yùn)用、自制玩具的玩耍。盡量使幼兒的動(dòng)作做到有節(jié)奏感、協(xié)調(diào)、整齊、活
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1