【摘要】整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算天壇宋莊王霞教學內(nèi)容:三年級上冊第六單元“多位數(shù)乘一位數(shù)”第一課時教材分析:三上第六單元的“整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算”是在學生學過乘法含義、九九口訣表、口訣求積的基礎上進行學習的,為后面的多位數(shù)乘一位數(shù)的估算,筆算多位數(shù)乘一位數(shù),口算乘法(整十、整百數(shù)乘整十數(shù))打下基礎。學情分析:本課
2024-11-30 01:58
【摘要】《多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法》說課稿羊泉中心小學學校潘孟霞一、說教材多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法是人教版三年級上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)的第一節(jié),本節(jié)課教材在編排上注意體現(xiàn)新的教學理念,將計算教學與解決問題相結(jié)合,充分考慮到學生已有的知識經(jīng)驗和兒童的年齡特點,創(chuàng)設學生熟悉的實際生活情境,使學生體會到口算的必要性,培養(yǎng)學生從數(shù)學角度觀察周圍
2024-11-30 03:29
【摘要】四年級口算乘法導學案房身小學靳文利一.解讀目標:(2分鐘)1、掌握用一位數(shù)乘兩位數(shù)或幾百幾十的數(shù)的口算方法2、訓練學生的口算能力,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì).重點:探究兩位數(shù)、幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。難點:把兩位數(shù)、幾百幾十的數(shù)分成兩個數(shù)
2024-12-01 12:47
【摘要】人教版課標教材三年級數(shù)學上冊口算乘法授課人:李琳摩天輪過山車有軌電車旋轉(zhuǎn)木馬你能提出用乘法計算的問題嗎?坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元,9人要多少錢?2×9=18(元)10人要多少錢?9個2的和是18,再加上一個2是20。10個2相加是20。也可以
2024-11-30 04:23
【摘要】《口算乘法》教學設計教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材三年級上冊第68頁、69頁。教材分析:本課時的教學內(nèi)容是在學生能熟練掌握表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎上進行教學的,并通過本節(jié)課的學習為今后的筆算乘法打基礎,作鋪墊。本節(jié)課教材在編排上注重體現(xiàn)新的教學理念,將計算教學與解決問題相結(jié)合,充分考慮到學生已有的知識經(jīng)驗和兒童的年
【摘要】《口算乘法》說課稿樊城區(qū)松鶴路小學周厚萍一、說教材:1、教學內(nèi)容:《口算乘法》是九年義務教育新人教版小學數(shù)學三年級上冊P56~57的例1、例2和做一做以及練習十二的1至5題。2、學情分析:本節(jié)課是在學生已經(jīng)熟練地掌握了表內(nèi)乘法,能夠正確地口算100以內(nèi)加減法的基礎上進行教學的,這就要求學生具有觀察、探索、分析的能力
2024-11-30 00:42
【摘要】《口算乘法》說課設計七星小學:彭孝萍一、說教材(一)教學內(nèi)容《口算乘法》是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學〈人教版〉三年級上冊第六單元68~69頁的內(nèi)容。(二)教材分析《口算乘法》是在學生掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎上進行
【摘要】第一篇:三上口算乘法1教學設計及反思 口算乘法教學內(nèi)容:小學數(shù)學三年級上冊教材68頁、69頁例1。教學目標: 1、在具體、生動的情境中,使學生經(jīng)歷整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算過程,學會口算方法。...
2024-10-28 23:49
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學上冊多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法4×3=125×6=303×8=247×8=564×6=6×7=口算:6×8=6×9=8×9=5448427224口答:(1)6個十是(
【摘要】第一篇:三上口算乘法教學反思大全 人教版三上《口算乘法》【反思二】 ——林偉揚 【關注練習量,讓計算教學扎實、有效】 ——三上《口算乘法》教學片斷及反思 【案例描述】 課始,指名學生被7的...
2024-10-25 04:38
【摘要】口算乘法郵遞員叔叔送信10×60=60030×60=1800郵遞員工作10天,要送多少份報紙?300×10=工作30天,要送多少份報紙?300×30=要送多少封信?要送多少封信?300×10=3000300×30=9000
【摘要】開心的一天每人每次3元,6個人要多少錢?每人每次8元,6個人要多少錢?口算:4×3=5×6=7×8=3×8=6×7=4×6=123024245642口算:4×3+2=5
2024-11-30 01:22
【摘要】第一篇:三上口算乘法教學設計詳案 多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法 【教學內(nèi)容】人教版三上P57頁例1及相關練習 【教學目標】 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的算理與算法,并能正確地進行口算;進一步培養(yǎng)學生的計...
2024-11-09 13:00
【摘要】口算乘法整十整百數(shù)乘一位數(shù)5×3過河咯!6個十是多少?8個百是多少?40是幾個十?1200是幾個百?16個10是多少?800是幾個百?同學們今天來到了游樂園開心的玩耍。游樂園項目價格表名稱價格(每
【摘要】口算乘法的教學案例陳彩立教學內(nèi)容教科書第3頁教材分析《口算乘法》是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(人教版)三年級上冊第一單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》中的第一小節(jié),是在學生熟練掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎上進行教學的。本小節(jié)教材一共安排了兩道例題,而今天這節(jié)課教學的是例1。例1是整十數(shù)乘一位數(shù),其中又分為兩道小題,第一