卜算子詠梅陸游宋詞注釋翻譯賞析共5篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《卜算子·詠梅》陸游宋詞注釋翻譯賞析 《卜算子·詠梅》陸游宋詞注釋翻譯賞析 作品簡(jiǎn)介： 《卜算子·詠梅》是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游創(chuàng)作的一首詞，這首詞以清新的情調(diào)寫(xiě)出了傲然不屈的梅花， 暗喻了...

2024-09-23 03:29

北師大版語(yǔ)文七下陸游卜算子詠梅ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】卜算子宋陸游作者簡(jiǎn)介全詩(shī)對(duì)照詩(shī)詞賞析視頻欣賞陸游字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。曾任鎮(zhèn)江通判等職，他堅(jiān)決主張抗金朝統(tǒng)治者的侵?jǐn)_，因此受到投降派的排擠。

2024-11-26 19:01

czbaaa卜算子詠梅-文庫(kù)吧資料

【摘要】城北學(xué)校耿秀蓮制作*六四班的同學(xué)課堂表現(xiàn)特別棒。老師很愿意和六四班的同學(xué)合作。*我們之間經(jīng)常見(jiàn)面。我們之間并不很了解。＊總結(jié)學(xué)法1、借助注釋，幫助理解；2、了解背景，加深理解。卜算子·詠雪天上瓊瑤花，誰(shuí)遣玉手撒？輕描淡寫(xiě)不事華

2024-08-17 08:55

卜算子-詠梅--文庫(kù)吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 卜算子詠梅 教學(xué)目的：1、整體感詞里的藝術(shù)形象，體會(huì)作者的思想感情和藝術(shù)境界 2、學(xué)習(xí)襯托的手法 3、背誦這兩首詞 重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)教學(xué)目的1、3 難點(diǎn)...

2025-04-15 01:20

卜算子詠梅教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：卜算子詠梅教案 人民教育出版社九年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞 《卜算子詠梅》 陸游 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 了解陸游生平，熟悉作者的寫(xiě)作背景。 品讀字句，賞析詩(shī)詞。 2、過(guò)程與方法...

2024-10-13 12:06

卜算子詠梅說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】 《卜算子·詠梅》說(shuō)課稿 　　一、教材分析： 　　陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，一生孜孜以求地收復(fù)中原，報(bào)效國(guó)家，卻屢遭主和派打擊、排斥，晚年甚至受到好友楊萬(wàn)里的詩(shī)諷。他一生很愛(ài)梅花，因?yàn)槊坊ㄏ笳髦鴼夤?jié)。...

2024-12-06 00:55

卜算子詠梅課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】書(shū)憤早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間??？你曾經(jīng)讀過(guò)陸游的哪些詩(shī)歌？記得他的哪些名句？十月四日風(fēng)雨大作僵臥荒村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥

2024-12-14 03:38

卜算子-詠梅教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《卜算子-詠梅》教案 《卜算子·詠梅》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生以“景、情、法”三字鑒賞法學(xué)習(xí)這首詞。 2、引導(dǎo)學(xué)生背誦并默寫(xiě)全詞。 教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文融情于景、托物言志的...

2024-10-13 15:45

卜算子詠梅說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：卜算子詠梅說(shuō)課稿 《卜算子?詠梅》說(shuō)課稿 u說(shuō)教材教材分析 《卜算子?詠梅》選自九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課后古詩(shī)詞十首中的第三首，陸游的詞是他堅(jiān)貞不屈的品格的寫(xiě)照。陸游面對(duì)山河破碎的現(xiàn)實(shí)，他力主抗...

2024-10-13 12:03

卜算子詠梅說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《卜算子?詠梅》說(shuō)課稿u說(shuō)教材教材分析《卜算子?詠梅》選自九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課后古詩(shī)詞十首中的第三首，陸游的詞是他堅(jiān)貞不屈的品格的寫(xiě)照。陸游面對(duì)山河破碎的現(xiàn)實(shí)，他力主抗戰(zhàn)，然而遭到的卻是投降派一次次的打擊和排擠。詞中那株生在荒郊野外的梅花，在斷橋邊自開(kāi)自落，無(wú)人理睬，同時(shí)遭到風(fēng)雨的摧殘，這顯然是陸游不幸遭遇的縮影。但他矢志不移，就像那株梅花一樣，不想去爭(zhēng)艷奪寵，任憑百花的妒忌與排斥，即

2025-05-18 02:23

卜算子詠梅簡(jiǎn)要鑒賞-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：卜算子詠梅簡(jiǎn)要鑒賞 毛澤東的卜算子詠梅簡(jiǎn)要鑒賞 卜算子·詠梅 讀陸游詠梅詞，反其意而用之。 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。 待到...

2024-10-13 12:06

卜算子詠梅導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《卜算子詠梅》導(dǎo)學(xué)案 濱?？h五汛中學(xué) 卜算子詠梅 主備：陸庭佐參與者：初一語(yǔ)文備課組 審核人：肖麗云課時(shí)：一課時(shí) 班級(jí)：_____________小組：___________姓名：_...

2024-10-13 15:48

卜算子詠梅江蘇教育版-文庫(kù)吧資料

【摘要】卜算子詠梅毛澤東寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：?：了解梅花的特點(diǎn)。?：體會(huì)兩首詞的寓意、作者的感情。?：比較閱讀兩首詞的異同點(diǎn)。?：有感情地朗讀這兩首詞。不同的歷史，不同的心情陸詞背景：作者生活在日益衰敗的南宋時(shí)代，一貫主張收復(fù)失地，是堅(jiān)定的主戰(zhàn)派，屢遭

2024-11-14 23:53

卜算子詠梅教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：卜算子·詠梅教學(xué)反思 《卜算子·詠梅》教學(xué)反思 河南省林州市姚村鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué) 董勇鋼 七年級(jí)學(xué)生對(duì)陸游的了解比較多，他寫(xiě)的有名的《卜算子詠梅》成為千古絕唱，除了詞本身的藝術(shù)價(jià)值因素之...

2024-10-13 12:13

卜算子詠梅(帶拼音)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：卜算子詠梅(帶拼音) 毛澤東 fēngyǔ s?ng chūn guī,fēixuěyíng chūn dào。 風(fēng) 雨 送 春 歸,飛 雪 迎 春 到。 y...

2024-10-13 11:57

卜算子詠梅陸游-文庫(kù)吧

卜算子詠梅陸游-wenkub

卜算子詠梅陸游(已修改)

卜算子詠梅陸游(編輯修改稿)