中秋節(jié)活動策劃書怎么寫范文-文庫吧資料
2024-09-11 12:30本頁面
【正文】 識和欣賞的東西都打印出來，有的還特地教會孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對中秋節(jié)有了一定的了解，所以談話時孩子們的交流很積極投入，效果好。甜月餅紅柿子，蘋 果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。 幼：中國人過中秋都有吃月餅的習俗， (念兒歌 )：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。 8 月 15 日的月亮比其他幾個月的月亮還要元，還要明亮呢。 ) 片斷之四中秋節(jié)的來歷和傳說 師：昨天，老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識，現(xiàn)在你們介紹一下，好嗎 ? 幼：我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。 (孩子們非常的禮貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子。幼：上下樓梯會慢慢的。 幼：要說是過中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么。 ) 幼：老師說人太多了，請幾個小朋友去好了。 幼：我去，老師讓我去吧。 師：不如我們?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹玫轿覀儼嗉墎砗臀覀円黄疬^中秋吧 !幼：好 !好 !(孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請 ) 師：哇 !這么多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。 幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧 ! 幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。 師：那今年你們打算怎么慶祝呢 ?有什么好主意 ? 幼：我還想自己做月餅。 ) 片斷之二討論中秋節(jié)的慶祝方式 每年都有中秋節(jié)，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節(jié)的快樂，對中秋節(jié)有更加深刻的印象，為此我 組織幼兒對中秋節(jié)的 .過法進行討論?；貋硪院?，他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來，并展示在班級里。 師：那是每個單位為慶祝中秋節(jié)寫的。 ) 幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著 “__ 歡樂 ” 。師：你觀察的很仔細，而且認得許多漢字。 幼：那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。 ) 幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。 幼：太好了 !(老師帶著幼兒走出幼兒園，一起去參觀節(jié)日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。 了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 一、主題名稱： 傳統(tǒng)習俗嘗月餅 二、主題目標： 了解中秋節(jié)的來歷和，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體 驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。三等獎各 3 名。 (2)手抄報、書法比賽 一等獎各 1 名 。二等獎 2 名 。 誦讀時間不得超過 5 分鐘。 誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。參加人員：漢族住校生、西藏班學生，時間： x 月 x 日，地點： 2 號樓多功能廳。 舉行 “ 藏漢一家親 ” 中秋聯(lián)歡會。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班書寫兩幅與 “ 詠月 ” 有關(guān)的書法作品，于 x 月
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1