3．2體外受精和早期胚胎培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-11-29 06:44本頁面
【正文】 母細(xì)胞已經(jīng)在體內(nèi)發(fā)育成熟，不需要進(jìn)行體外培養(yǎng)，可以直接與獲能的精子受精。 卵母細(xì)胞有三層以上卵丘細(xì)胞緊密包圍，細(xì)胞質(zhì)均勻或是卵母細(xì)胞質(zhì)均勻，卵丘細(xì)胞層低于三層或部分包圍卵母細(xì)胞才可以被選用，也就是說并不是所有的卵母細(xì)胞都適合體外培養(yǎng)受精，根據(jù)需要，選擇質(zhì)量符合要求的才可以。 生 2：我先來說一下卵母細(xì)胞的選擇。這種方法的關(guān)鍵在于卵巢的保溫和防止細(xì)菌的污染，所以要用生理鹽水或磷酸緩沖液進(jìn)行沖洗，然后放入保溫瓶中，還需要在溶液中加入一定的抗生素，防止細(xì)菌污染。第三種方法是從屠宰后母畜卵巢上采集卵母細(xì)胞，比如說牛的卵巢。第二種方法是活體采卵，大型家畜如牛、馬等，技術(shù)人員利用超聲波探測(cè)儀、腹腔鏡和內(nèi)窺鏡等從活體卵巢中采集卵母細(xì)胞。 學(xué)生講解過程： 生 1： 卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)，通常分為三種方式。 學(xué)生小組合作，完成基礎(chǔ)知識(shí)的對(duì)照，訂正，并修正試管牛工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖。只能 用 第 三種方案。不劃算 所 以 排除。 費(fèi)不起。希望大家在 5分鐘的時(shí)間內(nèi)完成。 自主學(xué)習(xí)的目的是想最終完成試管牛工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，所以大家先試著寫一下圖解。 通過胚胎工程小專家的講解，使學(xué)生對(duì)本節(jié)課的 知識(shí)有著更多更全面的了解。 生：價(jià)格太高，買一 頭 優(yōu) 質(zhì)牛需要 3萬5萬元，消 通過比較我國和國外良種牛，讓學(xué)生知道我國牛與國際上良種牛的差距，從而尋找我國生產(chǎn)良種牛的方法。 生：我國很多牛的品種，產(chǎn)肉量和產(chǎn)奶量與國際上的優(yōu)良品種差距很大。 師：大家對(duì)上述同學(xué)的幾個(gè)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，看看有哪些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)？同學(xué)們可以從課本 P69找到一些依據(jù)。 師：通過閱讀，我們知道卵子和精子的成熟和受精都是在體外進(jìn)行的，早期胚胎發(fā)育也是在體外進(jìn)行的，然后移植到母體內(nèi)產(chǎn)生后代。 （三） 教學(xué)過程 試管動(dòng)物技術(shù)應(yīng)用到動(dòng)物身上，就是試管動(dòng)物技術(shù)。 生：體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。自從第一例試管嬰兒路易斯布朗于 1978年降生至今，試管嬰兒技術(shù)已讓無數(shù)生育有困難的父母 得償所愿。醫(yī)生精心挑選出她丈夫的 12個(gè)精子，分別置入 12個(gè)卵子中，然后將受精卵置于近似母體環(huán)境的培養(yǎng)皿中，讓他們發(fā)育。為此，醫(yī)生讓這位女士注射雌性激素以刺激卵巢多產(chǎn)生成熟的卵子。男子的精子數(shù)量太少而且精子不能向前游，只是胡亂地扭動(dòng)，無法與卵子 結(jié)合。 通過新聞播放讓學(xué)生了解2020年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的項(xiàng)目是試管嬰兒；通過“試管嬰兒”視頻的播放，讓學(xué)生了解試管嬰兒產(chǎn)生的過程， 從而更好地導(dǎo)入新課。 師：試管嬰兒是這樣產(chǎn)生的嗎？ 師：我們現(xiàn)在通過“試 學(xué)生搖頭，表示不知道。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)顯示，世界上每 10對(duì)夫婦中就有一對(duì)有生育問題，而試管嬰兒技術(shù)可以幫助絕大多數(shù)夫婦實(shí)現(xiàn)有自己后代的夢(mèng)想。今年 85歲的愛德華茲現(xiàn)在是劍橋大學(xué)的名譽(yù)教授，他因創(chuàng)立體外受精這一技術(shù)而獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)。 教師播放新聞“瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院 4號(hào)宣布，將 2020年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予有試管嬰兒之父的英國生理學(xué)家羅伯特 為課堂教學(xué)的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。 2．教師制作好課堂使用的多媒體課件。 四、教學(xué)方法 通過新聞、視頻的播放，學(xué)生的觀看、收聽，完成對(duì)“試管嬰兒”產(chǎn)生過程及其意義的學(xué) 習(xí)； 通過問題引導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)，小組合作，完成對(duì)“體外受精和早期胚胎培養(yǎng)”基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)； 通過“胚胎工程小專家”的講解，及問題思考，完成對(duì)“正常嬰兒”及“試管嬰兒”區(qū)別的學(xué)習(xí)； 通過投影展示講解“試管牛”工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，完成對(duì)解決我國牛產(chǎn)肉量和產(chǎn)奶量低的實(shí)際問題的學(xué)習(xí)。 目標(biāo)四評(píng)價(jià)：通過投影展示“試管?！惫S化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖來評(píng)價(jià)學(xué)生小組的合作構(gòu)建流程圖的情況以及對(duì)該節(jié)知識(shí)的領(lǐng)悟程度。并通過課堂練習(xí)的回答來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)本節(jié)課基礎(chǔ)知識(shí) 的掌握
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