“熔化和凝固”教學設計x-文庫吧資料
2024-11-29 01:45本頁面
【正文】 ①讀物質的熔點表。晶體凝固時的溫度叫凝固點，晶體的凝固點和它的熔點相同。海波是 _____態(tài)， _____熱，溫度 _____。海波的狀態(tài)是 _____， _____熱，溫度 _____。海波是 _____態(tài)， _____熱（填“吸”或“放”），溫度____。 2．凝固曲線 教師：如果讓熔化了的海波和石蠟冷卻，記下液態(tài)海波和石蠟在冷卻凝固成晶體過程中的溫度隨時間變－化情況，可得到凝固曲線近似上圖的形狀。晶體熔化時的溫度叫熔點。 ① AB 段。 1．海波與石蠟的熔化曲線的分析 （教師選擇一個組的熔化曲線，請該組同學畫在黑板上，如上圖） 教師：其他各組的曲線雖然不完全相同，但是大致形狀如圖所示。 （四）實驗物質：海波和石蠟。 3．注意酒精燈的使用安全。 （二）講述實驗中注意 的事項： 1．溫度計要完全浸入被測物體中。（小組討論推舉小組長和工程師） 組長組織討論 1．怎樣組裝這個實驗裝置？ 2．實驗中要注意哪些問題？ 3．怎樣作好分工使實驗有條不紊？ （小組討論并匯總給工程師） 教師：八個工程師組成一個工程組把每個組的討論結果匯總。 2．在熔化過程中溫度應該不變。 除此之外，蠟、松香、瀝青、玻璃等物質也能熔化和凝固。剛才 我們提到的冰化成水是熔化，水結冰是凝固。 我們把物質由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。 教學過程 一、新課引入 熔化和凝固 師：春天來了，湖面上的冰化成水；固態(tài)的鐵、鋁等金屬塊在高溫下變成了液態(tài)等等，這些都是物質由固態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象
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