4某年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議致辭稿-文庫吧資料
2024-09-06 16:28本頁面
【正文】 成齊抓共管的工作態(tài)勢。學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，使黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、底線意識(shí)，知邊界、明底線，把黨紀(jì)黨規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的習(xí)慣。我們要以此為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)黨章，喚醒黨章意識(shí)，把黨章的權(quán)威立起來。二是堅(jiān)決尊崇黨章。加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅(jiān)決糾正上有政策、下有對(duì)策，有令不行、有禁不止的行為。一是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。今年工作主要有四方面： （一）堅(jiān)決把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面習(xí)近平總書記提出 “ 要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加 突出的位置 ” ，為全面從嚴(yán)治黨提供了重要遵循。習(xí)近平總書記指出，全面從嚴(yán)治黨，核心是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴(yán)，要害在治。我們領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在單位、社會(huì)公眾場合都要慎獨(dú)、慎微、慎初，要以敬畏黨紀(jì)國法之心嚴(yán)以律己，維護(hù)好黨的形象，維護(hù)好 xx 教育的形象，維護(hù)好學(xué)校的形象，維護(hù)好校長的形象，維護(hù)好自己的形象。這兩個(gè)案件無論給組織還是個(gè)人都造成不可挽回的損失，教訓(xùn)非常深刻。還有一名黨員干部因危險(xiǎn)駕駛罪被取保候?qū)彛F(xiàn)已免去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，法院判決后再進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)處分。三是個(gè)別黨員干部觸犯法律，違法違紀(jì)。從被反映對(duì)象看，反映學(xué)校校長、書記的信訪件占全年紀(jì)檢信訪 %。 2024 年區(qū)教育紀(jì)工委共調(diào)查信訪件 41 件。去年紀(jì)工委對(duì)各單位 “ 三重一大 ” 集體決策事項(xiàng)網(wǎng)上備案和自查情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)部分單位沒有及時(shí)修訂 “ 三重一大 ” 集體決策制度，一些單位以行政會(huì)甚至全體教職工大會(huì)代替校務(wù)會(huì)進(jìn)行 “ 三重一大 ” 決策，有的決策記錄過于簡單，沒有反映討論過程。在 “ 三重一大 ” 網(wǎng)上備案抽查中被紀(jì)工委發(fā)現(xiàn)后及時(shí)制止，沒有產(chǎn)生不良后果。我們個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于中央八項(xiàng)規(guī)定精神的掌握不深、不透。中央八項(xiàng)規(guī)定是中央對(duì)政治局的要求，而我們是要貫徹領(lǐng)會(huì) “ 中央八項(xiàng)規(guī)定精神 ” ， 它與抵制 “ 四風(fēng) ”有密切的關(guān)聯(lián)。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位，還停留在只是聽聽、說說而已；有的同志在責(zé)任書上簽個(gè)字、制定好分工表就算完事了；有的校長認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是書記的責(zé)任，對(duì) “ 一崗雙責(zé) ” 不屑一顧，將制定的重點(diǎn)責(zé)任項(xiàng)目束之高閣，形同虛設(shè)；有的校長甚至不支持、不配合有關(guān)工作，極度缺乏意識(shí)，由此種種，使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任明顯存在逐級(jí)遞減現(xiàn)象。2024年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得成效是顯著的，但是，我們?cè)诳吹匠煽兂尚У耐瑫r(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到仍存在一些問題和不足。四是加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)。黨工委定期聽取紀(jì)工委信訪通報(bào)，對(duì)在查信辦案、行政監(jiān)察、專項(xiàng)檢查等 工作中掌握的有關(guān)情況和信息及時(shí)進(jìn)行綜合研判，嚴(yán)格按照五類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)問題線索進(jìn)行分類處置，提出針對(duì)性措施。去年下發(fā)了《黨風(fēng)廉 第 4 頁 共 12 頁 政建設(shè)報(bào)告制度的實(shí)施意見（試行）》、《 xx 區(qū)教育紀(jì)工委約談制度（試行）》、《 xx 區(qū)教育紀(jì)工委紀(jì)檢監(jiān)察建議書制度（試行）》等制度，進(jìn)一步發(fā)揮制度在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)中的支撐作用。加強(qiáng)對(duì)教師招聘、職稱評(píng)審工作監(jiān)督，要求增加評(píng)委專家簽署保密協(xié)議環(huán)節(jié)。例如：加強(qiáng)選人用人監(jiān)督，堅(jiān)持提拔任用 干部事先征求紀(jì)檢監(jiān)察部門意見環(huán)節(jié)。 （三）支持紀(jì)委工作，抓好隊(duì)伍建設(shè)一是落實(shí)中紀(jì)委 “ 三轉(zhuǎn) ”要求，支持紀(jì)工委聚焦主責(zé)主業(yè)，（不參加非主業(yè)的議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；不介入職能部門日常工作；不參與招投標(biāo)等現(xiàn)場監(jiān)督）。下發(fā)《 xx 區(qū)教育系統(tǒng)公務(wù)車使用管理辦法（試行）》，進(jìn)一步規(guī)范教育系統(tǒng)各單位公務(wù)用車管理。去年，教育系統(tǒng)深入開展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)
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