【摘要】導(dǎo)入授課智慧島50-30=62-12=48-13=78-50=26-11=89-34=口算小小圖書館藏書情況種類數(shù)量/本故事書236連環(huán)畫118科技書84236-1
2024-11-29 23:22
【摘要】《加與減》單元教材分析單元學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步體會加減法的意義,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。,會分析數(shù)量關(guān)系,并運用100以內(nèi)數(shù)的加減法解決簡單的實際問題。,能有條理地敘述自己的思考過程,能計算100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運算。、細(xì)心、耐心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系單元學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本單
2024-11-19 01:26
【摘要】第一篇:三加與減教案 第三單元加與減 單元教學(xué)目標(biāo) ,進(jìn)一步體會連加和連減運算的意義,感受連加、連減、加減混合運算在實際生活中的應(yīng)用。 、連減、加減混合計算的方法,能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算。,并...
2024-10-13 15:09
【摘要】......《乘加乘減》說課設(shè)計昆明市西山區(qū)求實小學(xué)李學(xué)平一、說課內(nèi)容:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元內(nèi)容:乘加、乘減二、教材分析:“乘加、乘減”是人教版二年級上冊表
2025-04-22 12:58
【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算教材版本蘇教版教學(xué)課時共8課時第1課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過自主探究比較的學(xué)習(xí)活動,理解并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)口算的算理算法,正確計算并能優(yōu)化算法。2.在口算方法類比中強(qiáng)化數(shù)位觀念,體驗相同數(shù)位的數(shù)相加的原理,并滲透估算
2024-11-30 00:02
【摘要】小數(shù)加、減計算一、復(fù)習(xí)舊知媽媽把一根繩子截成兩段,一段長83厘米,另一段長59厘米。你能提出問題并解答嗎?83-59=24(厘米)兩段繩子相差多少厘米?繩子原來長多少厘米?59+83=142(厘米)一、復(fù)習(xí)舊知媽媽把一根繩子截成兩段,一段長83厘米,另一段長59厘米。
2024-10-25 17:07
【摘要】7比2多()3比8少()8與()同樣多在0、1、3、8、6、9、10中最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。把這些數(shù)按照從小到大的順序排列起來:比5大,比10小的數(shù)是比3大,比8小的數(shù)是3+4=74+3
2024-12-20 23:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo):。并且運用到實際問題中。,體會數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用價值,加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際的意識和能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗,激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,初步形成獨立思考的習(xí)慣。口算6×5=18+27=32+45=7×9=8
【摘要】第一篇:《乘加乘減》 乘加乘減 1、劉老師有5盒乒乓球,每盒裝6個,同學(xué)們借走了17個,還剩多少個? 2、用20元錢,買2枝鋼筆,鋼筆每枝9元。應(yīng)找回多少錢? 3、有53本課外書,分給7個組,...
2024-10-01 21:35
【摘要】1第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知眼睛與視覺導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,并提出預(yù)防近視的對策【學(xué)習(xí)重點】本結(jié)構(gòu)。,并提出預(yù)防近視的對策【學(xué)習(xí)難點】視覺形成的過程及預(yù)防近視的對策?!緦W(xué)習(xí)過程】一、基礎(chǔ)知識梳理1.眼球的
2024-12-02 15:54
【摘要】定義教學(xué)目標(biāo)1了解定義是對于一個概念的特征性質(zhì)的描述2能正確敘述已學(xué)過數(shù)學(xué)概念的定義;教學(xué)重點及難點:弄清定義的含義,能掌握已學(xué)過的數(shù)學(xué)概念的特征性質(zhì)一、學(xué)1、閱讀教材P35-36頁,思考并回答下列問題:叫作平行線。
2025-06-13 17:20
【摘要】五分?jǐn)?shù)的加法和減法(3、分?jǐn)?shù)加、減混合運算)單元教材內(nèi)容分析:本單元教材內(nèi)容包括同分母分?jǐn)?shù)加減法、異分母分?jǐn)?shù)加減法,分?jǐn)?shù)加減混合運算和分?jǐn)?shù)加減混合運算的簡便運算。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了整,小數(shù)加、減法的意義及其計算法則,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),以及在第五冊中學(xué)過的簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。分?jǐn)?shù)的加法和減法,在計算法
2025-04-22 23:41
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 《乘加乘減》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)背景分析 本課內(nèi)容編排的目的是幫助學(xué)生加深對乘法意義的理解,也就是當(dāng)若干份中有一份與其他...
2025-04-13 01:59
【摘要】乘加乘減教學(xué)反思 乘加乘減教學(xué)反思1《乘加、乘減》是蘇教版第三單元第七課時的內(nèi)容,本節(jié)課學(xué)生要會結(jié)合具體情境理解乘加、乘減算式的含義,掌握乘加乘減的計算方法,能正確計算乘加乘減式題。能根據(jù)圖意列...
2024-12-06 03:11
【摘要】實驗小學(xué)“和樂課堂”導(dǎo)學(xué)案課題:分類與整理(一)課型:新授主備人:沈巧玲審核人:郭艷霞學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能按不同的標(biāo)準(zhǔn)給氣球分類;2、學(xué)會用不同的標(biāo)準(zhǔn)解決問題。學(xué)習(xí)重難點:通過觀察氣球圖體會分類的意義、學(xué)會分類的方法。評價設(shè)計:1、通過課堂提問、數(shù)物體的個數(shù)檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)1,達(dá)標(biāo)率100%。
2024-12-01 15:08