教師國培研修心得體會-文庫吧資料
2024-09-06 15:21本頁面
【正文】 ，能夠想象在我們都休息的時候，輔導(dǎo)老師還在做著簡報、公 告等。在我們這些農(nóng)村的學(xué)校，學(xué)生知識基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)潛力低，教師工作任務(wù)又十分繁重，一邊抓教育教學(xué)工作，一邊抓教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我深深感受到輔導(dǎo)老師們高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。我將不斷的努力，力爭讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。 除此之外我還明白，人生沒非因為成功而驕傲，教學(xué)亦如 此。對于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨立一個人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼：平常我在保 亭思源小學(xué)上課，思考的是如何上好一堂課，爭取考出理想的成績，對于學(xué)生長期全面的發(fā)展思考得并不周全。另外，教師就應(yīng)把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學(xué)潛力和科研潛力，確立培養(yǎng)目標(biāo)，打造新時代的人才。掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展?jié)摿?，?chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣。讓自己成為 “ 源頭活水 ” 更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。我們應(yīng)當(dāng)用心參加上級組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使之到達(dá)活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。 作為教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個教育者的學(xué)習(xí)。應(yīng)對這種狀況，我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識才能 夠應(yīng)對。 這天，在我們這些農(nóng)村小學(xué)可能還不能體現(xiàn)，知識媒體的進步和信息時代的快速傳播，但學(xué)生可說也是見多識廣，知識量也在飛速增長。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師?，F(xiàn)將我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下總結(jié)： 一、教學(xué)觀念的調(diào)整 透過這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，結(jié)合我班實際，使我深刻的意識到作為跨時代的教師， “ 傳道、授業(yè)、解惑 ”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對改革開放的這天，就連學(xué)生的需求也難以滿足。在培訓(xùn)中，我進一步認(rèn)識了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。本次培訓(xùn)給我的感受很深，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學(xué)過程中困惑、煩惱。這段研修的歷程，有壓力，更有收獲。 教師國培研修心得體會范文 完美的時間總是過得很快，十天的研修學(xué)習(xí)似乎剛剛開始就到了頭。也使我進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當(dāng) “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的單一主角，而更多扮演 “ 組織者 ” 、 “ 指導(dǎo)者 ” 、 “ 促進者 ” 、 “ 研究者 ” 、 “ 開發(fā)者 ” 、 “ 協(xié)作者 ” 、 “ 參與者 ” 、 “ 學(xué)習(xí)者 ” 等多元主角。 本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。 教育是終生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)加強個人品味的修煉，用熱情去點燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生，用生命去關(guān)照學(xué)生。 “ 追求自己的教
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