幼兒園中班優(yōu)秀家長會發(fā)言稿(5篇)-文庫吧資料
2024-09-06 15:10本頁面
【正文】 于參加各種活動，動手能力比較強，自理能力普遍較好。 一、班級情況 首先，請允許我介紹一下班級的情況：班級人數(shù)是 39 人，其中男孩 13 人。 ⑷ 衛(wèi)生消毒工作：幼兒的餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒，在宿舍里也實行一人一盆制，每隔一晚我們都會去醫(yī)務(wù)室領(lǐng)消毒水拖地，現(xiàn)在更是每晚都噴殺蟲劑，消滅蒼蠅和蚊子。有些家長擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽，其實大可不必，我們這里請各位家長放心。飯菜由食堂兩名工作人員和我們兩位教師協(xié)助打好，送到幼兒面前。中午則是三菜（兩葷一素）一湯，營養(yǎng)搭配。（如：打火機，小刀，指甲剪，雪糕棍子等），還要注意觀察是否有幼兒有生病的跡象，以便及時治療。 教育任務(wù)： 首先還是要做好保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣，我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來保護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康發(fā)展，照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng)，建立合理的生活制度，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。 幼兒園中班優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位家長： 感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)情況，同時通過本 次家長會進(jìn)一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。 有錯誤也請你們及時指正我們 。 學(xué)前班的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們對孩子有信心，相信家長也一樣。什么是關(guān)鍵期，通俗地說，錯過這個時期再培養(yǎng)就達(dá)不到最佳效果。 良好習(xí)慣伴我成長 每一個良好的習(xí)慣都是在孩子人生銀行的一筆存款，等孩子長大時這筆存款就會發(fā)揮巨大的效益。孩子愛幼兒園就會積極參加幼兒園的各種活動；愛老師就會 親其師，信其道 ，喜歡他所教的知識；愛班級就會有集體榮譽感很快融入團隊；愛同學(xué)就會和同 學(xué)友好交往；愛學(xué)習(xí)就會感受學(xué)習(xí)、成功的快樂，哪怕遇到困難也能克服。 我們要共同有意識地引導(dǎo)幼兒愛學(xué)習(xí)，學(xué)會享受學(xué)習(xí)帶來的成功與快樂。因為只有在家園形成教育合力的情況下，才能使我們的教育效果最大化。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。 幼兒園中班優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 2 各位家長： 大家晚上好！ 回顧這一學(xué)年的班主任工作，我很感謝這些天真爛漫的孩子，是他們，讓我學(xué)會了如何做好班主任工作，在一年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同進(jìn)步，一起成長，幼兒教育離不開家長的配合 。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習(xí)慣。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。 四、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的問題： 孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐。就好比幼兒在園用餐前，教師都會要求：小嘴巴不講話，小手放背后。這樣就懂得了自己在家中的作用和 責(zé)任了。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對他說： “ 要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。參加勞動，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的。 逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能 在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。有的孩子會講條件：比如說： “ 老師幫我少添點；老師我吃不完或只吃一半。但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話等。 二、生活方面： 進(jìn)餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進(jìn)餐，不需要老師喂；但有的仍然需要老師喂，希望在這學(xué)期能有 所進(jìn)步。那樣更能增強幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。中班的課程主要開展了英語、語言、數(shù)學(xué)、音樂、社會、健康、科學(xué)以及兒歌識字。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。相信開學(xué)一個星期后，孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。有 的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。有的 `孩子語言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子
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