教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的參考教案2-文庫(kù)吧資料
2024-11-28 03:18本頁(yè)面
【正文】 方在振動(dòng)？（鼓面。 ，我讓其中的一個(gè)發(fā)聲，它 有沒(méi)有振動(dòng)？ （振動(dòng)了。 （三）發(fā)聲物體都在振動(dòng)嗎 音 ，讓大家看看鋼尺發(fā)聲時(shí)有沒(méi)有 振動(dòng) 。 記錄單 2： 觀察 鋼尺、 橡皮筋 、鼓的發(fā)聲過(guò)程 鋼尺 橡皮筋 鼓 觀察到的現(xiàn)象 思考：物體發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲時(shí)有什么不同？不同的物體在發(fā)聲時(shí)又有什么共同特點(diǎn)？ 拿著記錄單匯報(bào)實(shí)驗(yàn)情況 ： 鋼尺、 橡皮筋 、鼓發(fā)聲時(shí)在 來(lái)回動(dòng)的，上下動(dòng)的、往返運(yùn)動(dòng)的 ，而老師沒(méi)有讓物體做往返運(yùn)動(dòng) …… 是怎么動(dòng)的？ 你能用手來(lái) 模仿 嗎？（ 課件演示振動(dòng) ） 師：大家真棒，具有科學(xué)家的風(fēng)范，觀察的非常仔細(xì)， 科學(xué)上 把這樣的運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為振動(dòng)。 到的現(xiàn)象?？墒菫槭裁茨銈兊霓k法能使物體發(fā)出聲音，而剛才老師的辦法卻不能使物體發(fā)出聲音來(lái)？ 接下去，請(qǐng)大家?guī)е鴨?wèn)題去 觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過(guò)程。 出示記錄單 1：使物體發(fā)出聲音 鋼尺 橡皮筋 鼓 發(fā)聲的方法 生帶上記錄單上臺(tái)匯報(bào)發(fā)聲 方法 ： 鋼尺：用手指 彈 、在手上摩擦、一手按住，另一手 撥 ； 橡皮筋 ：拉伸后彈、撥； 鼓：用鼓錘擊打、用手拍。 請(qǐng)組長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)
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