【正文】 ，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。 大課間活動目標：每天堅持開展大課間活動，提高學生的身體素質(zhì)和運動技能。 改進洗衣房工作，學期投訴洗衣房 2 起以內(nèi)。 全期無水電浪費現(xiàn)象，無水電鍋爐安全事故。 學校食堂伙食教師家長學生評價好，滿意率達 90%以上。學生意外傷害事件控制在千分之四以內(nèi)，并對發(fā)生的意外傷害事故進行妥善處理，確保無因意外事故造成的學校經(jīng)濟損失。 抓好班主任隊伍建設(shè)，落實班級小組管理，班級管理合格率達到 100%。 三、德育工作目標： 學生行為規(guī)范合格率 100%，無違反校紀校規(guī)并有重大影響的事例。 ④ 、完善學校設(shè)施設(shè)備，強化員工服務(wù)意識，做好生活服務(wù)工作，贏得師生家長好評。 ② 、強化班級小組建設(shè)，落實班級小組管理，營造良好班風學風，提高教育教學質(zhì)量。 工作重點： 隊伍建設(shè)，安全為先，服務(wù)至上，活動育人，習慣養(yǎng)成。 二、德育工作思路： 工作主題：抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。 德育 新學期工作計劃篇 5 一、指導思想： 本學期，學校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量作為學校德育工作的根本任務(wù)。 藝術(shù)作品管理 進一步做好每年藝術(shù)展演、六一少先隊入隊儀式工作，加強小主持人培訓，做好學生征文，安排人員評分，編排整理電子檔，歸類入檔。 留守兒童和心理咨詢室管理 做好學校留守兒童登記，每月至少開展一次活動，做好登記、報道及材料歸類。以 __鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓機構(gòu)為依托，進一步加強溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化調(diào)整社團結(jié)構(gòu)，提高培訓質(zhì)量。進一步考核命名學校特色社團，加強社團教師建設(shè)，減輕輔導教師壓力。建立學校社團 群交流平 臺，合理安排活動時間，確保教師輔導時間和學生參與率，對于不按時參加社團學生，社團教師當天統(tǒng)計上報德育處，由德育處查清原因，通報班主任和學校。在學校衛(wèi)生中，對于買零食、班級及衛(wèi)生區(qū)情況，進一步落實談話、追根制，追查到班主任、家長、學生，做到遇到一次，溝通一次，杜絕源頭，凈化美化學校衛(wèi)生環(huán)境。合理安排班級展板及黑板報出刊時間。教師巡視或站于學生隊伍前，不交談，舉止文雅。規(guī)范少先隊升旗儀式。 少先隊管理 加強全鎮(zhèn)少先隊輔導員工作職能，組織輔導員參加各級培訓，加強輔導員隊伍建設(shè)，統(tǒng)計全鎮(zhèn)輔導員信息，上報少先隊，及時上傳活動圖片，加強輔導員考核，逐步提高少先隊輔導員待遇。每學期開展學唱《小學生行為規(guī)范歌》，觀看《文明禮儀教育短片》，開展小學生行為規(guī)范歌比賽，文明禮儀問答等，在學生中樹立文明禮儀意識。每學期開展有針對性師德師風教師問卷調(diào)查，及時匯總分析，杜絕教師體罰和變相體罰學生情況，進一步改善教師班級管理水平。 教師管理： 加強教師隊伍團結(jié)合作意識，提升凝聚力，加強教師師德師風建設(shè)。對于工作中的不和諧現(xiàn)象，及時了解、 溝通、化解，進一步增強教師幸福感，創(chuàng)造休息、鍛煉、娛樂的時間和空間。 三、德育常規(guī)管理。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。大力倡導以生為 本、以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。 樹立良好師德。 加強隊伍建設(shè)。 二、工作措施 以學習為先導。 學校德育工作要在不斷實踐、總結(jié)中不斷完善，求實效、求高度、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀和心理教育融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。 （ 2）活動形式：每月一個學習主題，在國旗下講話時宣布，每月學習一位作曲家及他的一首代表作，學習一位詩人及他的兩首詩。 開展 “ 名家名校，伴我成長 ” 系列活動。讓學生學會對自己負責，對他人負責，對社會負責，明確誠實守信、有責任心是公民的基本道德準則。 安全責任重于泰山，學生的安全是涉及到千家萬戶的大事。設(shè)想讓學校的宣傳櫥窗已成為學校的一道亮麗風景線，關(guān)注天下大事，及時宣傳學校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學生，以弘揚正氣，激勵先進，鞭策全體師生共同進步。本學期將征集草地名言，開展 “ 我喜歡的名言征集活動 ” ，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。 營造濃郁的校園文化 本學期校園電視臺開始進行正常運作，每周一次固定播出。組織有關(guān)教 師外出學習，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。利用寫字課開展寫字教育，通過寫字比賽進行促進學生認真寫字。本學期將開展讀書活動，主要利用中午時間進行課外閱讀，豐富學生的知識面。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話，學會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。 要教育學生良好學習習慣：學會溝通，學會傾聽，學會看書，學會寫字，學會說普通話。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上，學期結(jié)束時，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為。從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好 操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。 堅持學好、執(zhí)行好《中小學生日常行為規(guī)范》。 學生良好習慣的養(yǎng)成。定期為學生開放，讓學生自己勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學生的實踐能力。 建立少先隊種植園。 成立紅領(lǐng)巾電視臺，健全組織，落實具體負責的教師和學生 ，正常開展電視廣播。 三、完善三個德育基地建設(shè)。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。 配班教師為班級德育導師，協(xié)助班主任進行教育，落實思想后進生的輔導，定人員、定計劃，定時間，真正使后進生的思想、學習有所進步。教師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰。 （ 1）正確把握 “ 以人為本 ” 的內(nèi)涵 教育教學工作中要確立以人為本、以學生的發(fā)展為本的理念，對學生尊重信任真誠與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。 加強班主任隊伍建設(shè)。 加強德育領(lǐng)導小組建設(shè)。因此，學校的德育工作不僅僅是學校德育領(lǐng)導或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把德育滲透在每個學科中，全體教職工樹立起 “ 人人都是德育工作者 ” 的意識。 一、明確一個方向 學校德育工作的好壞關(guān)系到學校的教風，學生的學風和學生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。 德育新學期工作計劃篇 3 學習并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學校工作中心，以百年校慶為契機，以 “ 名家名作，伴我成長 ” 德育教育系列活動為主題，促進每個學生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目標，重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。 深入家長沙龍短課程開發(fā)，通過個別咨詢、家長會等形式 ，指導家長進行科學、健康、有效的家庭教育。定期開展各級家委會活動，及時了解家長需求，促進學校工作的進一步完