【正文】 學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。 圓夢(mèng)中華 ” 主題活動(dòng)。 進(jìn)行南京大屠殺死難者的網(wǎng)上悼念活動(dòng)。 國(guó)家公祭 “ 加磚 ” 行動(dòng)。 觀看影像資料。 暢談公祭日知識(shí) (每組派代表匯報(bào)所搜集關(guān)于公祭日資料 )?第一組代表 —— 公祭日是什么 第二組代表 —— 公祭日的意義 第三組代表 —— 公祭日對(duì)我們的影響 第四組代表 —— 《永久和平賦》為和平 第五組代表 —— 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事件 第六組代表 —— 美國(guó)珍珠港事件 視頻：有關(guān)公祭日的錄像 四、課外延伸： 自行設(shè)計(jì)歷史手抄報(bào)。 同學(xué)們，國(guó)家公祭日的設(shè)立，是緬懷過(guò)去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是中國(guó)與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。 準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像 三、活 動(dòng)過(guò)程： 班主任宣布公祭日主題班會(huì)開始，并介紹本次班會(huì)的主題。 請(qǐng)同學(xué)們收集公祭日知識(shí)，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 讓同學(xué)們收集有關(guān)國(guó)家公祭日的新聞。 (三 )、開展 “ 勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華 ” 主題教育活動(dòng) 開展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，舉行知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的 時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的優(yōu)良品質(zhì)?？梢越M織少先隊(duì)員們開展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。 (二 )、開展國(guó)家公祭日 “ 師生虛擬城墻捐磚 ” 等網(wǎng)上活動(dòng) 組織全校師生通過(guò)電腦或智能 手機(jī)，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。日軍暴行的高潮從 1937 年 12 月 13 日攻占南京開始持續(xù)了 6 周，直到 1938 年 2 月南京的秩序才開始好轉(zhuǎn)。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。 國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案篇 7 一、活動(dòng)目的 今年 12 月 13 日，是全國(guó)人大常委會(huì)將 12 月 13 日設(shè)為 “ 南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日 ” 后的第一個(gè)國(guó)家公祭日。 多年來(lái)，除了全國(guó)人大代表、 _委員，社會(huì)層面、媒體界關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲也是此起彼伏。 全國(guó) _上，民革江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平代表再度提交了一份建議，內(nèi)容同樣是建議把每年的 12 月 13 日設(shè)為國(guó)家公祭日，在南京舉行國(guó)家層面的悼念遇難同胞活動(dòng)。后來(lái)，我還收到了上萬(wàn)條網(wǎng)友的回復(fù)，他們都對(duì)我的提案表示贊成。趙龍的這份提案被媒體廣泛報(bào)道，一時(shí)間成為當(dāng)年 _的焦點(diǎn)話題。 在朱成山的 “ 謀劃 ” 下，關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲由來(lái)已久。 “ 作為在二戰(zhàn)時(shí)期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國(guó)國(guó)家層面一直沒(méi)有一個(gè)集中祭奠死難者的日子，這與我國(guó)的大國(guó)地位不符，也不符合國(guó)際慣例。從在全國(guó)第一次舉行集體祭奠儀式到堅(jiān)持 20 年不間斷，從第一次提出國(guó)家公祭到 “ 絞盡腦汁 ” 通過(guò)多種渠道發(fā)出倡議，擔(dān)任紀(jì)念館館長(zhǎng) 20 多年，將 “12 設(shè)立公祭日呼聲已久，國(guó)家公祭日設(shè)立的背后，是一批人持續(xù)幾十年的努力。 精心組織，要以南京大屠殺國(guó)家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動(dòng)，放大紀(jì)念活動(dòng)凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。 三、活動(dòng)要求： 要充分認(rèn)識(shí)南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動(dòng)的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞主題開展好相關(guān)活動(dòng)。 開展一次活動(dòng)。 進(jìn)入某某日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) —— “ 眾志成城，為了永不忘卻的國(guó)家記憶 ” ，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。 國(guó)家公祭日主題班會(huì)教案篇 6 一、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 12 月 10 日 12 月 13 日。學(xué)校組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動(dòng)真正做實(shí)、做細(xì)，通過(guò)廣大師生的大力宣傳，充分帶動(dòng)了家長(zhǎng)和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來(lái)。學(xué)校組織學(xué)生開展 “ 捐磚、鮮花、寄語(yǔ) ” 等活動(dòng)，組織學(xué)生在網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰之情。通過(guò)召開主題班會(huì)、升旗儀式、革命歌曲傳唱、祭掃革烈士墓及參觀革命烈士紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。通過(guò)組織學(xué)生開展多種形式的誦讀歷代名篇佳作活動(dòng)，追憶先祖，不忘傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)，傳承中華美德，讓傳統(tǒng)美德植根于學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，孕育純樸的民風(fēng)，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。 二、活動(dòng)主題 以 “ 勿忘歷史，夢(mèng)圓中華 ” 為主題，滲透 “ 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ” 教育。根據(jù)縣教育局的有關(guān)通知精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際情況，學(xué)校政教處和團(tuán)委擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、健全組織 成立本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：張忠文 副組長(zhǎng)：孫成 成員：孫峰 崔秀芹 孫巧麗 全體班主任 本次活動(dòng)由政教處牽頭，團(tuán)總支負(fù)責(zé)實(shí)施、安排。組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動(dòng)真正做實(shí)、做細(xì)，通過(guò)廣大師生的大力宣傳，充分帶動(dòng)家長(zhǎng)和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來(lái)。 (三 )開展 “ 勿忘國(guó)恥，牢記歷史 ” 為主題的愛(ài)國(guó)主義習(xí)列教育活動(dòng)充分利用晨讀、班會(huì)團(tuán)隊(duì)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等契機(jī)，通過(guò)舉行國(guó)旗下 講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。 三、活動(dòng)時(shí)間 : 20__年 12 月 1 日 —— 12 月 13 日 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )積極營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍 通過(guò)黑板報(bào)等陣地，發(fā)揮校園廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用，加大對(duì)國(guó)家公祭日活動(dòng)的 宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、強(qiáng)化記憶，并通過(guò)學(xué)生影響和帶動(dòng)其家庭成員積極參與活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。根據(jù)教育局的有關(guān)通知精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合我班教育教學(xué)工作實(shí)際情況，擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動(dòng)，活動(dòng)方案如下 : 一、活動(dòng)目的 為貫徹落實(shí)中央精